《排球》课程考核大纲.pdfVIP

《排球》课程考核大纲 【考核目的】 考核目的是对教学状况作出检查，为教学提供反馈信息，为教师的教学评价提供依据。 【考核范围】 排球运动的基本技术和战术，学生掌握的排球运动的基本能力。 【考核方法】 考核包括平时考核和期末考核两部分。 平时考核成绩占总成绩的 ，包括学生出勤情况 （ ）、课堂学习态度 （ ）、课后作业完 40% 10% 15% 成情况 （15%）。 期末考核成绩占总成绩的60%， 【期末考试形式】 采用实践考试形式。 【期末考试对试题的要求】 技术：有球技术与无球技术的基本掌握能力以及对易犯错误的纠正能力 战术：明确各个位置的职能并能够调动队伍的积极性，发挥个人的技术。规则的掌握以及临场 裁判的把握能力。 【期末考试的具体内容】 第一部分 排球概述 知识点： 1．排球运动的起源 2．排球运动在我国的发展 3．排球运动的基本定义 考核目标： 1．了解：排球运动的起源 2．理解：排球运动在我国的发展 3．掌握：排球运动在我国的发展 4. 运用：排球运动的基本定义 第二部分 排球基本技术 知识点： 1．排球运动的基本技术种类 2．排球运动的基本技术原理 3．排球运动的基本技术方 法 4.排球运动的基本技术手段 考核目标： 1．了解：排球运动的基本技术种类 2．理解：排球运动的基本技术原理 3．掌握：排球运动的基本技术方法 4. 运用：排球运动的基本技术手段 第三部分 排球基本战术 242 知识点： 1．排球运动的基本战术种类 2．排球运动的基本战术原理 3．排球运动的基本战术 方法 4.排球运动的基本战术手段 5.规则裁判法 考核目标： 1．了解：排球运动的基本战术种类 2．理解：排球运动的基本战术原理 3．掌握：排球运动的基本战术方法 4. 运用：（1）排球运动的基本战术手段 （2）规则裁判法 【实践考核的内容及评分标准】 技术评定共50分 1．自传球：50次 标准：出手高度：0.5—1.5米，出手速度快，节奏均匀，一次完成。 评分：10分：50次 9分：45—49次 8分：40—44次 7分：35—39次 6分：30—34次 不合格：30次以下。 2．自垫球：50次 标准：出手高度：0.5—1.5米，出手速度快，节奏均匀，一次完成。 评分：10分：50次 9分：45—49次 8分：40—44次 7分：35—39次 6分：30—34次 3．发球入区：（上手发球） 每人选定发球区内一位置，将球发入指定区域为得分，每人两次机会，每区二球，共六球。 标准：姿势、动作标准正确，手法合理，顺序正确 评分：10分：6次 9分：5次 8分：4次 7分：3次 6分：2次 4．扣球入区： 每人扣球六次，位置可选定二、四号位，将球分别击入A、B、C三区，触网或吊球以及出界， 243 穿越为无分。 标准：姿势、动作标准正确，手法合理，顺序正确 评分：10分：6次 9分：5次 8分：4次 7分：3次 6分：2次 5．打、垫、传 两人一组，同时进行考试，二次机会。 标准：乙传 甲打 乙垫 甲传 乙打 甲垫