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《体操》课程考核大纲 【考核目的】 考核目的是对教学状况做出检查，为教学提供反馈信息，为教师的教学评价提供依据。 【考核范围】 主要考核技巧、双杠、单杠、跳跃等动作完成质量，考查学生做动作的力度、幅度、准确性、 熟练性、表现力、柔韧性。 【考核方法】 考核包括平时考核和期末考核两部分。 平时考核成绩占总成绩的40%，包括学生出勤情况 （10%）、课堂学习态度 （15%）、课后作业完 成情况 （15%）。 期末考核成绩占总成绩的60%。 【期末考试形式】 采用实践考试形式。 【期末考试对试题的要求】 技巧：前滚翻分腿起头手倒立手倒立前滚翻俯平衡前倒成俯撑举腿跪跳起 - - - - - 双杠：杠端跳上成支撑-慢举腿成分腿坐-滚杠-支撑后摆转体180 度分腿坐-支撑前摆下 单杠：单足蹬地翻上-支撑单腿向前摆越成骑撑-骑撑后倒挂膝上-骑撑后腿摆越转体180 度成技 撑-支撑后摆下 跳跃：跳马分腿腾越 【期末考试的具体内容】 第三章 体操概述 知识点： 1．体操的概念 2．体操的内容 3．体操的保护与帮助的方法 4. 体操的分类及特点 5.体操的发展简况 考核目标： 1．了解：（1）体操的概念 （2）体操发展简况 2．理解：（1）体操的分类 （2）体操一词的来源 ．掌握：（）体操的特点 （）体操的内容 3 1 2 4．运用：能够改革体操技术，创造难新动作 第二章 技巧 知识点： 1．准确性 2．力度 3．幅度 4. 柔韧性 5. 熟练性 6. 表现力 考核目标： 205 1．了解：（1）表现力 （2）柔韧性 2．理解：（1）熟练性 （2）准确性 ．掌握：（）力度 （）幅度 3 1 2 4．运用：能够运用技巧的方法和手段指导他人锻炼 第三章 双杠 知识点： 1．准确性 2．力度 3．幅度 4. 柔韧性 5. 熟练性 6. 表现力 考核目标： 1．了解：（1）表现力 （2）柔韧性 ．理解：（）熟练性 （）准确性 2 1 2 ．掌握：（）力度 （）幅度 3 1 2 4．运用：能够运用双杠的方法和手段指导他人锻炼 第四章 单杠 知识点： 1．准确性 2．力度 3．幅度 4. 柔韧性 5. 熟练性 6. 表现力 考核目标： 1．了解：（1）表现力 （2）柔韧性 2．理解：（1）熟练性 （2）准确性 ．掌握：（）力度 （）幅度 3 1 2 4．运用：能够运用单杠的方法和手段指导他人锻炼 第四章 跳跃 知识点： 1．准确性 2．力度 3．幅度 4. 柔韧性 5. 熟练性 6. 表现力 考核目标： 1．了解：（1）表现力 （2）柔韧性 2．理解：（1）熟练性 （2）准确性 ．掌握：（）力度 （）幅度 3 1 2 4．运用：能够运用跳