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《体育科研方法》课程考核大纲 【考核目的】 通过考核,了解和掌握学生学习情况及达到学习目标的程度，对教学状况做出检查，为教学提供 反馈信息，发现学生学习和教师教学过程中存在的不足，促进教学改革与发展；同时，通过考核， 促进和提高学生学习的积极性和主动性，全面的、扎实的掌握专业理论知识。 【考核的内容范围】 体育科学研究的选题、体育科学研究设计与计划、资料的收集方法，体育科学研究资料的整理 与分析方法、体育科学研究论文的基本结构和撰写规范等基本知识理论和方法。 【考核方法】 包括形成性考核与终结性考核。 形成性考核包括出勤率 （10%）、学习笔记 （10%）、课堂学习状态与自我评价 （10%）、课堂提问 （10%）等内容，共占总成绩40%。 终结性考核期末采用论文的方式进行考核，占总成绩60%。 【期末考核形式】 期末以论文形式进行考核 【期末考核对论文结构的要求】 论文结构：包括封面、目录、中文摘要与关键词、英文摘要与关键词、正文、参考文献。 论文要求： 1、封面：论文标题、专业、年级、姓名 、学号 2、目录：列出论文正文的一、二级标题名称及参考文献的对应页码。 3、中文摘要与关键词：内容摘要是对论文内容的概括性描述，应忠实于原文，字数控制在100-200 字之间。关键词是从论文标题、内容摘要或正文中提取。能表现论文主题的、具有实质意义的词语 不超过5个。 4、英文摘要与关键词：英文摘要Abstract和关键词keywords 由中文摘要和关键词翻译而成。 5、正文：正文是论文的主体部分，通常由前言、本论、结论三部分组成。本论的各个章节或部 分应以若干层级标题来标识。正文字数应在3000--5000字之间。 6、参考文献 作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。 【考核的具体内容】 第一章 体育科学研究导论 知识点： 134 1．科学研究与体育科学研究 2．体育科学研究的任务 3．体育科学研究特点4．体育科 学研究分类 5．科学研究程序 考核目标： 1.了解：（1）科学、体育科学、科学技术、体育科学研究的程序等概念 （2）体育科学研究 分类。 2.理解：（1）体育科学研究的实质 （2）体育科学研究的根本任务 3.掌握：（1）体育科学研究的分类方法 （2）体育科学研究的一般程序 4.运用：（1）体育科研的基本程序 第二章 选择研究课题 知识点： 1．选题原则 2．课题选择的程序与方法 3．选择课题的方法 考核目标： 1．了解：（1）选题原则、选题的基本程序 2．理解：（1）选题的意义 （2）体育科研课题的来源 （3）选题的基本程序 3. 掌握：（1）选题报告的主要内容 （2）如何对课题进行评价 4. 运用：(1)选题的基本程序 (2)如何对课题进行评价 第三章 研究设计与研究计划 知识点： 1．研究设计的意义和内容 2．确定研究论域的范围 3．取样方法与样本含量4．研究变 量和研究指标的确定 5．研究计划和实施细则 考核目标： 1．了解：（1）研究论域范围、研究设计、抽样方法、研究计划 2．理解：（1）研究设计包括哪些内容 （2）限定研究论域范围的方法 3. 掌握：（1）研究对象的抽样方法 （2）研究计划包括哪些内容 4. 运用： (1)设计研究计划 （2）设计抽样方案 第四章 资料与事实的收集方法 知识点： 1．文献的种类 2．意义和特点 3．文献收集基本要求和收集的方法 4．文献阅读与 记录方法 5．文献综述的撰写 6．调查法的类型 7．调查的具体方法8．调查步骤 9．观