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《网球理论与实践》课程考核大纲 【考核目的】 考核目的是对教学状况作出检查，对学生的网球学习状况进行描述，帮助学生认识自己对网球 的学习状况 （包括学习态度、学习方法、思维方法、意志品质等）；为教学提供反馈信息，判断教学 目的的达成度；也是为教师的教学评价提供依据。 【考核范围】 网球运动的基本技术和战术，学生掌握的网球运动的基本能力。 【考核方法】 考核包括平时考核和期末考核两部分。 平时考核成绩占总成绩的40%，包括学生出勤情况 （10%）、课堂学习态度 （15%）、课后作业完 成情况 （15%）。 期末考核成绩占总成绩的60%，分为基本功考试和比赛环节两个环节进行。 【期末考试形式】 采用实践考试形式。 【期末考试对试题的要求】 技术：有球技术与无球技术的基本掌握能力以及对易犯错误的纠正能力 战术：明确各个位置的职能并能够调动队伍的积极性，发挥个人的技术。规则的掌握以及临场 裁判的把握能力。 【期末考试的具体内容】 第一章 网球基本理论 知识点： 1．网球运动的技战术基本理论 2．网球运动的技战术基本理论原理 3．网球运动的技 战术基本理论 4.网球运动的规则裁判法 考核目标： 1．了解：网球运动的技战术基本理论 2．理解：网球运动的技战术基本理论原理 3．掌握：网球运动的技战术基本理论 4. 运用：网球运动的规则裁判法 第二章 基本技术部分 知识点： 374 1．网球运动的基本技术种类 2．网球运动的基本技术原理 3．网球运动的基本技术方法 4. 运用：网球运动的基本技术手段 考核目标： 1．了解：网球运动的基本技术种类 2．理解：网球运动的基本技术原理 3．掌握：网球运动的基本技术方法 4. 运用：网球运动的基本技术手段 第三章 基本战术部分 知识点： 1．网球运动的基本战术种类 2．网球运动的基本战术原理 3．网球运动的基本战术方法 4. 网球运动的基本战术手段 考核目标： 1．了解：网球运动的基本战术种类 2．理解：网球运动的基本战术原理 3．掌握：网球运动的基本战术方法 4. 运用：网球运动的基本战术手段 【实践考核的内容及评分标准】 第一学期：正手底线击球 （平击球） 一人负责供球，应试者位于底线附近，进行正手的击球考试。每人击球10 次，到对方不同场 区。 达标 得分 斜线4 次 每次2 分 直线4 次 每次2 分 任意2 次 每次2 分 反手底线 （平击球） 一人负责供球，应试者位于底线附近，进行反手的击球考试。每人击球10 次，到对方不同场 区。 达标 得分 斜线4 次 每次2 分 直线4 次 每次2 分 任意2 次 每次2 分 375 发球 （平击球） 应试者进行发球考试，每人10 次，到不同的场区。 达标 得分 外角4 次 每次2 分 内角4 次 每次2 分 任意2 次 每次2 分 第二学期：正手底线击球 （上旋