《好玩的螺旋形》教学设计-优秀教案.docVIP

综合活动《好玩的螺旋形》中班 活动目标：初步引导幼儿认识立体和两面的螺旋形，并知道它们在生活中的运用，帮助幼儿在操作活动中获取知识，掌握原理，提高幼儿的动手能力。 活动准备：教师示范做的平面螺旋形，幼儿每人一根绳子，两张圆形纸、小剪刀； 活动过程：1、出示绳子，引出活动内容。小朋友们，你们看这是什么呀？老师在后面准备了一些绳子，请你用这根绳子玩一玩，摆一摆，会摆出什么图形。 你用绳子摆出了什么？ 2、老师也摆了一个图形，你们看看是什么呢？（螺旋形）像什么呢？这是一个平面的螺旋形，从中间开始，越来越大，我们用手来画画看，先从中间开始，然后越来越大，请你也用绳子来摆一摆吧！ 3、刚才我们小朋友都用绳子摆出了平面的螺旋形，老师今天还带来了一样东西，你看看上面有没有螺旋形？哦这个电话线就是螺旋形的，请你想一想，在我们的生活中还有哪些东西有螺旋形？ 小结：在我们的生活中，有好多东西都有立体的螺旋形，比如蚊香、电话线、开酒瓶启子…… 4、老师今天给你们准备了一张纸，请你把它变成立体的螺旋形。你说怎样变呢？（教师与幼儿简单讲述） 5、这么多的螺旋形有什么不同呢？你发现了什么？ 老师再给你们一张纸，你来让它变得又细又长，装饰我们的教室。