二年级语文上册5.16朱德的扁担教案新人教版.pdfVIP

16 朱德的扁担 教学目标： 1、学习生字“朱、攻、守”等于 16 个生字，理解由生字组成的词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、凭借课文语言材料，感悟革命领袖不畏艰险、与战士同甘共苦的高贵品质。 二、教学重点、难点： 1．重点：识字、朗读课文。 2．难点：了解战士为什么要藏朱德的扁担，后来为什么又不藏了。 三、教学时间：两课时。 四、教学准备： 朱德同志像、扁担图片或实物、多媒体课件。 1 第一课时 （一）谈话导入，引出课题。 1 ．谈话。 《吃水不忘挖井人》这感人的故事让我们对关怀人民的革命领袖毛主席产生了敬爱之 情，今天我们要认识另一位老一辈领导人。 2 ．课件或图片出示朱德像。认识“朱德”这两个字。 你们知识他是谁吗？ 3 ．这篇课文讲的是关于朱德的什么事呢？ 板书：朱德的扁担，请你们读一下课题。 4 ．课件或图片出示扁担图，也可出示实物。认识“扁担”这两个字。 这就是扁担，谁知道用它可以干什么？ “