三年级英语上册Lesson2《AreyouMrDog》教案科普版.pdfVIP

Lesson2 Are you Mr Dog? 第一课时 【教学内容】： Let ’s talk 【教学目标】： 1. 掌握单词： Yes, No, Mr, Miss, you, are. 2. 能够用“ Good morning ”来打招呼。 3. 学会用“ Are you …”这个句子进行问答，同时巩固“ I am …”自我介绍的句子。 【教学重点、难点】： 掌握一般疑问句“ Are you …？”及其肯否定回答。 【法制渗透点】： 【教学过程】： 一、复习热身 1、复习动物单词： dog/pig/fox/cat 2、师生齐唱“ The Hello song ” 二、导入学习 1、师介绍自己“ I am Miss Luo. ” 并板书，师分别用“ Hi, Hello, Good morning ” 分别与男女生打招呼。 2、学习“ Mr, Miss ”，并操练。 ①师介绍 Miss 的意思，带读并操练。 ②指男生，故意让学生说成 Miss ，顺势引出男生要称为 Mr, 带读并操练。 3、指一名男生说出 “You are Mr…”并板书， 让学生知道这句话的意思， 指读 “I am…” “You are …” 4、将 Mr Dog 卡片递给学生，问“ Are you Mr Dog? ”并板书，导入学习其肯否定答语， 并板书出来。 5、打开书 P6 学习对话， 师介绍 Qiqi, Lulu, 师朗读对话， 再逐句读，学生翻译成中文。 6、P7 对话学习。导入 Qiqi 又遇见了谁？师朗读对话，再逐句读，学生翻译成中文。 7、师带读课文，重点句读两遍。 三、操练对话并表演对话： 四、布置作业： 1 回家用“ Mr, Miss ”来称呼自己爸爸妈妈，并用英语来和他们打招呼。 【教学板书】： Lesson 2 Are you Mr Dog? I am Miss Luo. —— Good morning! boys girls You are Mr ×. —— Good morning! —— Are you Mr Dog? —— Yes,I am. No, I ’m… . 【说课稿】： 我这节课上的是科普版三年级上册的第二课 Are you Mr Dog? 的第一课时，教学内容是 这一课的 Let ’s talk 部分内容， 教学目标有三点： 1. 让学生掌握单词： Yes, No, Mr, Miss, you, are.2. 让学生能够用“ Good morning ”来打招呼。 3. 让学生学会用“ Are you …”这个 句子来进行问答，同时巩固“ I am …”自我介绍的句子。教学重点、难点是使学生掌握一 2 般疑问句“ Are you …？”及其肯否定回答。因为英语科对三年级的学生来说是一科全新的 课程，所以我们老师一开始就要以激发学生学习的兴趣为目的， 激发兴趣可以借助一些游戏 和歌谣等形式来帮助教学，例如，我就采用了“吃苹果”的游戏来鼓励男生和女生积极地与 我配合互动；又如我让学