一对一教学如何备个性化教案.pdfVIP

名师精编 优秀教案 如何备个性化教案 备课，是教师重要的基本功，也是教师的职责和应遵守的规则。因而， 作为一名教师不能 不知道如何备课，不能不研究备课艺术。 学大教育 的教师，大多是年青教师，学历也很高， 有较深厚的文化功底， 但从事教育的工作时间还不算太长， 对学大教育的办学宗旨还不够了 解， 对备课这个环节还不十分熟悉， 还需要有一个学习提高的过程， 我们 只有在工作实践 中，不断探索，不断进取，才会取得成功。 下面我从存在问题、备课意义、 个性化教案 与 普通教案的区别、 应对策略、备课流程、检查督导等六个方面和同志们切磋。 一、当前备课存在的误区及问题 （一）、误区： 1、备课成了教案的“克隆”。 2 、备课成了知识点的罗列。 3 、备课成了网上资料的“拼盘”。 4 、备课成了形式主义。 ( 二 ) 、问题： 1、没有注明上课时间。 2、有的教案没有教学目标，即使有缺乏针对性；重难点不够 突出，缺少突破难点的方法。 3、没有对上一堂课知识与作业复习与检查。 4、没有课堂导入。 5、没有教法与学法的指导。 6、没有课堂检测。 7、没有教学反馈。 名师精编 优秀教案 二、备课的意义 １、内涵： 它是上好课的前提和保证。它是教师在上课前所做的各项准备工 作。它是教师 充分地学习课程标准，钻研教材和了解学生，弄清为什 么教，教什么，学生怎样学，教 师怎么教，创造性设计出目标明确、 方法得当的教学方案的过程。 ２、意义： （１）有利于教师创造性地使用教材。 （２）有利于师生互动、合作的教学方式的形成。 （３）有利于学生个体全面发展。 （４）有利于在反思中找到理想的教学方法。 （５）有利于教学质量的提高。 （６）有利于续费任务的完成。 （７）有利于教师薪酬的提高。 （８）有利于教师队伍的稳定。 三、 个性化教案 与普通教案的区别 １、个性化教案 的特点： 它是针对不同的学生个体而设计的教学案，是对课堂教学的一种 补充 与提高，起到提优补差的作用。它不是知识的翻版与重现，是对某一 学生个体在 平时的学习当中未能掌握的知识的一种补救措施。 是要针 对不同学生的个性特点设计出 教学内容不同、教学方法各异的个性化 教案。 ２、与普通教案的区别： （1）普通教案的授课时间是 45 分钟， 个性化教案 的授课时间是 2 小时 这就需要我们的老 师备足 2 小时的课。 （2 ）普通教案是按章节按部就班的完成教材的备课任务， 个性化教案 则具有跳跃性， 内容 跨度大，综合性强的特点。 （3 ）普通教案内容有现成的模板可以借鉴， 个性化教案 则需要老师的 创造性劳动， 备出符 合学生学习实际的，有效可行的教学方案。 （4 ）普通教案具有单一性， 个性化教案 是单一性与多样性的结合。 四、应对的策略 名师精编 优秀教案 （一）深备教材，平时要钻研教材，小学、初中、高中的教材都要熟 悉，因为你遇到的学 生是各个年级不尽相同的个体。 （ （二）重点解读，吃透教材。 1 要吃透具体的教材内容，和学生 的学习实际结合起来。 2 注重基础知识的消化与巩固，将知识转化为能力，是知