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- 2021-11-13 发布于河北
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历史教学设计
学科
历史
课题
12课第一目录
新文化运动的兴起
课时
10钟
主备人
温玉娟
个案或定案
定案
课型
新授
授课时间
2021年4月
审核人
教
学
目
标
1.掌握新文化运动兴起的背景、时间、标志及新文化运动主要代表人物;
2.了解陈独秀、胡适、鲁迅等人在新文化运动中的勇敢精神和先锋作用。
重点
新文化运动兴起的背景、时间、标志及新文化运动主要代表人物;
难点
新文化运动兴起的背景。
教
学
过
程
教
学
过
程
备课内容
自我补充
一、导入新课
从洋务运动、戊戌变法、辛亥革命的失败反思,破败的山河、颓败的经济、失败的革命、衰败的文化…… ,中国究竟该何去何从?
一批先进知识分子经过痛苦的反思,认为必须进行彻底的文化变革才能挽救民族危亡,于是掀起了又一场近代化的探索......
板书课题
二、出示学习目标
1.掌握新文化运动兴起的背景、时间、标志及新文化运动主要代表人物;
2.了解陈独秀、胡适、鲁迅等人在新文化运动中的勇敢精神和先锋作用。
三、指导自学、探究新知
〈一〉新文化运动的兴起
自学指导一:自学指导一:历史已成过去,我们可以通过当时的新闻和图片来了解它。请结合课本和材料概括新文化运动兴起的历史背景?
政治新闻:中华民国成立后,1914年袁世凯为复辟帝制,率文武百官祭孔。
社会新闻:民国二年,某地农村百姓家的对联是:“帝德乾坤大,皇恩雨露深。
分
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