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幼儿园家长委员会制度三篇 第1条 幼儿园家长委员会制度幼儿园家长委员会制度 * * 幼儿园第 三家庭委员会计划家庭是幼儿园的重要合作伙伴。 为了改善家庭和幼 儿园之间的信息传递，整合、以增强家庭和幼儿园的教育资源，让家 长主动参与幼儿园管理， 促进家庭共享， 我们幼儿园成立了家长委员 会。 目的是通过家庭委员会在家庭双方之间建立沟通的桥梁， 帮 助幼儿园更仔细地全面开展家长工作， 帮助幼儿园更好地培养学校中 的 0+儿童。 根据公开、 自愿、民主的原则，现在为所有年幼子女的父母 招募第三家长委员会的成员。 ★家长委员会的宗旨是创造一个 “孩子的喜爱、家长的信任、 家庭团结 ” 的和谐家庭。 对家庭委员会成员的要求 (1)具有一定的文化素养和素质； (2)热爱学前教育事业，热情为每个人服务； (3)具有一定的组织能力、语言表达能力和良好的沟通能力。 (4)要有积极向上的态度，用爱心、责任感和奉献精神为孩 子、为家长、为幼儿园热情服务。 (5)在业余时间，他可以按时参加家庭委员会的会议，积极 组织和计划各种活动，积极回答家长的问题、听取家长的建议，积极 收集各种教育资源，积极为幼儿园的发展提出建议、贡献自己。 ★ 家庭委员会组建的家庭委员会成员由班主任自我推荐产 生。 家长委员会的主要任务是帮助家长了解幼儿园的工作计 划和要求， 并协助幼儿园开展工作。 及时反映家长对幼儿园工作的意 见和建议；协助幼儿园组织和交流家庭教育经验。 ★ 家长委员会的主要职责家长委员会应在积极参与幼儿园 民主管理、提升幼儿园教育质量、提高家庭教育水平、加强家长自身 建设等方面发挥作用。 1、定期听取主任介绍幼儿园工作计划、总结、工作情况。 2、积极为幼儿园发展提供建议。 我们将听取家长对儿童食品等的意见， 并及时联系幼儿园交 流意见。 3、广泛收集好的教育资源供幼儿园选择。 4、积极参与幼儿园节日的规划和组织、传统活动、参观活 动、安全演练等活动。 例如，各种节日教育活动中秋节、重阳节活动；大、中、小 型团队和团体的社会实践活动；火灾、地震、防火及其他安全知识讲 座、练习等。 5、组织家长讲座或专题学习讨论，交流和推广家庭教育先 进经验， 开展家长在家庭教育中常见问题的研究， 动员家长积极学习 科学的育儿知识，提高全体家长的育儿水平，与教师合作，共同提高 儿童保育和教育质量。 6、开展家长进教室活动、家长助教，丰富教育资源，拓展 幼儿园教学内容和学习体验，开阔儿童视野，拓展儿童思维，提升幼 儿园教育活力。 7、为改善幼儿园条件提供思路和条件。 8、积极协助幼儿园处理自己难以解决的问题，而家长有优 势发挥特殊作用。 9、开展活动评估优秀家长，督促家长履行家长职责，提高 自身素质，为孩子树立榜样。 ★家庭委员会这学期的活动计划是在 9 月招募和选拔家庭委 员会成员，成立家庭委员会。 月初，家庭委员会召开会议，听取园长的工作计划。 十月， 我们同意为整个学期计划一个大规模的活动， 家长们 给出了积极的建议和策略。 月，协助公园规划冬季运动会的讲故事比赛。 教育委员会颁布的《幼儿园工作条例》第 50 条指出， “家长 委员会的主要任务是帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求， 并协助 幼儿园开展工作。 及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议； 协助幼 儿园组织和交流家庭教育经验。 “为了充分发挥家庭教育的作用，及时改进和完善各类幼儿 园工作， 协调家庭教育和幼儿园教育的和谐发展， 促进家庭双方的密 切联系，形成合力，为儿童的未来发展奠定坚实基础，特成立幼儿园 家长委员会。 两个、父委员会系统 1、家长委员会由关心孩子成长的家长组成、热情教育、对 幼儿园工作的热情支持。 2、家长委员会的成员由班级提名和推荐，并由幼儿园领导 批准。 3、家庭委员会成员每学期至少参加 2 次会议，广泛交流幼 儿园学习、活动，集思广益，发挥所有人的优势，并将他们知道的新 信息、新想法带到各自的班级。 4、家庭委员会成员参与幼儿园相关工作，提出建议并提供 合理建议。 3 、 家长委员会主要职责家长委员会应积极参与幼儿园的民 主管理， 在提升幼儿园教育质量、 提高家庭教育水平和加强家长自身 建设方面发挥作用。 1、定期听取幼儿园园长对幼儿园工作计划的介绍、总结、 工作情况。 2、广泛听取家长对幼儿工作、和儿童饮食的意见，及时联 系幼儿园、对幼儿园工作的各个方面提出建设性意见。 3、积极协助幼儿园组织各种大型活动，如 61 活动、秋季运 动会、各种节日教育活动 “三八 ”节、端午节活动、亲子活动等。 4、组织专题学习讨论，对家长在家庭教育中的常见问题进 行研究，统一思想，提高认识。 5、公布幼儿园教学成果，为幼儿园提供教学改革信息，形 成尊师重教的舆论氛围。 6、组织开展各种类型的家长评价活动或家