老师，我不喜欢平平──一次平等的心灵交流──《平平搭积木》教学片断与评析.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 老师，我不喜欢平平──一次平等的心灵交流──《平平搭积木》教学片断与评析 《平平搭积木》是新课程人教版第一册中的一篇课文，它从儿童生活实际出发，采用诗歌的形式讲述了平平用积木搭了四间房子，分别想送给爷爷和他的书、奶奶和自己、爸爸和妈妈以及没有房子的人住，他还要搭许许多多房子给大家住。  当学完课文后，我就组织学生讨论：你喜欢平平吗？为什么？小组讨论后进行集体交流：  生１：喜欢。因为平平关心爷爷奶奶和爸爸妈妈，他要自己搭房子给他们住，他真是一个孝顺的孩子。  生２：我也喜欢平平。因为他很善良，把搭好的其中一间房子送给没有房子的人住。  生３：平平不但关心爷爷奶奶爸爸妈妈，还关心穷人。我以后也要像他那样造许多房子送给买不起房子的人住。   一连叫了五个学生，他们都说自己喜欢平平，而且说的理由也都紧扣课文的中心关心他人。我看看时间离下课只剩五分钟了，便准备小结，因为下面还有一个教学环节──写字。  可我刚想鸣鼓收兵时，发现还有许多小手仍固执地举着，特别是陈意的手举得更高。于是，我心一软，就用商量的口气说：还有那么多同学想说，那好，老师再请一个同学。我有意识地选择了陈意，因为她平时回答问题总是头头是道，有理有据，不