花的勇气教案二教学反思教学.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 花的勇气教案二教学反思教学 教学目标： 1、 认识4个生字。2、 正确、流利、有感情地朗读课文。3、 理解含义深刻的词句的意思，领会语言的深妙。4、 理解对生命的感悟，树立无所畏惧的勇气和信心。课时安排：一课时教学过程：一、 激趣导入春天是生机勃勃的，到处是绿色，到处是鸟语花香。而娇艳的花朵，无疑是春天里绚丽多姿的一笔。它用缤纷的色彩，娇弱的身姿，清幽的气息吸引着无数的文人墨客。你面对千万朵在冷风中怒放的小花时，又会有怎样的感受呢？二、初步感知1、 自由读课文，注意读准字音，读通句子，质疑。2、 交流反馈3、 指名读课文。说一说：在维也纳经历了一件什么事？三、细读课文，理清脉络1.仔细阅读课文，边读边画出表现情感变化的词语，联系上下文想一想为什么会有这样的变化。2.投影出示，请学生完成下面的填空。最初看见草地时，感到_________,因为___________;扒开草后看见躲藏着小草时，感到_______,因为______________;离开维也纳前，感到______,因为_______________;看见花的原野时，感到____________,因为____________;体会到小花的气魄时，心头_________