纪昌学射教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 纪昌学射教学设计 纪昌学射教学设计根据《纪昌学射》寓言内容所编，希望可以给大家提供参考帮助!  教学目标：  1、认识6个生字，会写13个生字。正确读写纪昌学射、妻子、刺眼皮、绑住等词语。  2、正确、流利、有感情地朗读课文。联系有关词句，体会人物的想法，体会到学习要练好基本功,做事要有恒心和毅力的道理。  3、练习提出问题和大家讨论，勇于发表自己的看法。  教学重难点：  1、整体把握课文的主要内容，联系上下文，结合重点词句。  2、体会人物的心理，理解这则寓言的寓意，鼓励学生发表自己的见解。  教学过程：  第一课时  一、创设情境，唤起阅读期待  同学们，请回忆一下，我们曾经学过那些有关射箭的故事?请把故事简单讲给同学听。(学生讲《惊弓之鸟》的故事)  你讲的真精彩，这故事中的主人翁不仅是射箭能手，更有敏锐的观察能力和判断能力。今天，我们再去认识另一位古代著名的射箭能手。他是谁呢?箭法又如何呢?请同学们听录音。简单说说说说听到什么。  二、有效初读，整体感知课文  1、自由读课文，要求读通读顺，边读边想，课文学了一件什么事?在读的过程中，遇到不明白的