纪昌学射 教案教学设计(人教版四年级第八册).docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 纪昌学射 教案教学设计(人教版四年级第八册) 教学目标：  1、认识6个生字，会写13个生字。正确读写纪昌学射、妻子、百发百中等词语。  2、正确、流利、有感情地朗读课文。联系有关词句，体会人物的想法，体会到学习要练好基本功和防微杜渐、不要讳疾忌医，要善于听取别人正确意见和道理。  3、练习提出问题和大家讨论，勇于发表自己的看法。  教学重难点：  1、整体把握课文的主要内容，联系上下文，结合重点词句。  2、体会人物的心理，理解两则寓言的寓意，鼓励学生发表自己的见解。  教学过程：  一、导入新课，激发读书兴趣  同学们还记不记得，在美丽的夏夜在妈妈的怀里，在奶奶的膝前，听故事读故事的美好情景？故事带给我们多少快乐啊！今天我们走进第八单元，走进故事长廊，感受它的魅力，并体会其中的道理。本单元有寓言故事，神话故事以及民间故事。  我们读过《惊弓之鸟》的故事，还记得故事中的更赢吗？他不仅是射箭能手，更有敏锐的观察能力和判断能力。今天，我们再去认识两位古代著名的射箭能手。他是谁呢？箭法又如何呢？  多媒体出示句子：飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌的人，相学习射箭；就去向飞卫请教。