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大班音乐《颠倒歌》教案与反思 大班音乐《颠倒歌》教案与反思 PAGE / NUMPAGES 大班音乐《颠倒歌》教案与反思 大班音乐《颠倒歌》教案与反思 活动目标： 学唱歌曲《颠倒歌》，唱准切分音和休止符。 体会歌曲的幽默、风趣，自主创编歌词。活动准备： 《颠倒歌》图夹文，视频。活动过程： 一、谈话导入 师：小朋友们喜欢小动物吗？今天动物王国发生了一件有趣的 事，我们来听一听。（教师边做动作，边范唱） 师：你们听到了什么有趣的事情？ 二、欣赏图片，熟悉歌词，唱准切分音和休止符。 根据小朋友说的，逐一出示图片，每出示一张唱一句。 整理图片顺序。 师：小朋友听得真仔细，把动物王国发生的有趣的事都说出来 了，可是这个顺序跟歌曲里说的是一样的么？（师再次范唱） 师：谁来帮这些图谱摆摆顺序？ 按顺序把图谱摆整齐，点出歌曲有两段。按顺序带领幼儿唱 2 遍。 唱准切分音和休止符。 拎出重点休止部分，教师唱出两种不同唱法，幼儿进行对比。师：听听，老师唱的这两句有什么不一样的？（带领幼儿唱出休 止符） 三、鼓励幼儿大胆表演唱 师：小朋友们唱得真不错，老师相信你表演的也很棒，我们一起来看看谁表演的最可爱！ 根据视频音乐，和小朋友一起表演。 四、幼儿创编歌词 师：动物王国里除了这些颠倒的事情外，还有什么颠倒的事呢？ 请小朋友把你想到的事编到歌词里看看，谁来试试？ 师：小朋友回家后，也可以和爸爸妈妈们一起动