校本教材教案3.docxVIP

养成勤俭节约好习惯 活动目标 1、 通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性。 2、 懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起。 3、 使学生从小养成勤俭节约的好习惯。 一、 导入 师：勤俭节约使我国劳动人民的传统美德。党和政府号召全国人民广泛开展增产 节约、增收节制运动，这是利国利民的长期任务。我们少先队员应该发扬勤俭节 约的美德，从小做起，从身边做起，从现在做起。 二、 欣赏儿幅图片 1、队员甲站在会场中央，伸出右手做水龙头状。队员乙肩扛书包，大汗淋漓， 在”龙头”上”洗手”。队员丙踢着小足球上。乙和丙同时洗用一个”水龙头”，争抢 起来，互不相让，后来干脆用手”打仗”。忽然传来上课铃声，乙和丙欲走，”水 龙头”将他俩拉住，定格。 师：请看，这属于什么行为？总结浪费水。 2： 一队员带着春游的食品、水壶、面包等，边饮边磕上长，吃不下，摇摇头。 把半个面包扔了。 师：请看，像这样的行为你见过吗？浪费粮食。 3、一些小朋友把没用完的铅笔扔进垃圾桶。并以铅笔自述。这就是一支铅笔的 自述，听得叫人脸红。铅笔头到处乱扔，练习本撕下一张又一张，就是丢失一分 钱，也是不愿意伸手捡，这种浪费现象十分普遍。 师：请大家想一想，现在国家还不富裕，勤俭节约的传统不能丢。所以，我们少 先队员要开展”一字节约”活动。从自己身边做起，节约一分钱，一粒米，一张纸, 一滴水 三、 学生讨论如何做到勤俭节约 全班进行交流评价。 四、 名人事例感化 师：下面，让我们一起来聆听邓奶奶的话：”我希望你们热爱祖国，热爱党，要 把增吉的一切和国家、人民的利益紧密的联系在一起，以艰苦朴素、勤俭节约为 荣，以追求奢侈豪华、铺张浪费为耻，并把我的希望变成你们的行动，形成良好 校风，这对国家、人民喝你们自己都是有益的，你们说对吗？ ” 教育学生牢记老一辈无产革命家的教导，并把它付诸于行动。 雷锋有句名言“在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水 平最低的同志看齐。”这是雷锋的座右铭，雷锋是这样说的，也是这样做的，在 短暂的一生中，为了党和人民的事业，他勤俭节约，努力工作，不怕艰难困苦， 严格要求自己，为我们树立了光辉榜样，这种勤俭节约的精神曾影响了几代人。 五、想像浪费的严重后果 请同学想像一下，如果世界上的资源都被我们浪费了，会是怎样一种境地。进行 讨论交流。 同学们是否知道我国水资源人均占有量并不丰富，只有2300立方米左右，约 为世界人均占有量的四分之一，随着我国社会和经济的发展，水的缺口越来越大, 目前我国农业灌溉每年平均缺水300多亿立方米，全国农村还有3000多万人饮水 困难，全国有400多个城市缺水，缺水较严重的城市有110多个，全国城市日缺水 量为1600万立方米，每年因缺水影响城市工业产值2000亿元以上，影响城市人口 约4000万人，造成我国缺水的重要原因就是人为的浪费和挥霍，没有合理利用以 及水源污染等问题，使水资源更加缺乏。 我们现在谈学习，说理想，可是如果有一天我们连最基本的水资源都浪费尽 了，我们还怎样生活呢！更不要说学习和理想了，不要让世界上的最后一滴水成 为我们人类的眼泪，从节水的角度我们需要雷锋精神，推而广之，雷锋的勤俭节 约精神是放之四海而皆准的真理。 社会的发展呼唤雷锋精神呢，人民的生活需要雷锋精神，新世纪更需要雷锋 精神，只有我们树立长期学雷锋的思想，制定强有力的措施采取多种有效形式常 抓不懈，雷锋精神才能在各个方面不断发扬光大，在祖国的社会主义现代化建设 中显出强大的生命力。 同学们，我们是国家的小主人，从小就要养成节约用水、用电的好思想、好 习惯。不管是在学校还是在校外，都要注意节约用水、用电，我们要以实际行动 做一个勤俭节约的好孩子，让雷锋精神渗透我们的一言一行、一举一动，伴随我 们的一生。