缩写课文的五年级语文教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 缩写课文的五年级语文教案  教学要点：  学习课文，明确这次习作训练的要求和内容，初步懂得缩写方法；找出与《三打白骨精》的主要内容关系密切的句子：重点指导一个自然段的写法，学生作片断练习。  教学过程：  第一课时  一、懂得为什么要缩写课文。  师：我们以往的作文，都是要求写具体，强调观察细致、叙述具体。把文章写具体是一种作文能力，但是仅学会写具体还不够，还要学会写得简洁。这也是一种写作能力。写文章，应需要具体就具体写，需要简洁就写得简洁。这次作文，是缩写课文，就是训练我们把长文章压缩成短文章。  二、明确缩写要求。  读课文中的(习作要求)，想想：缩写要达到什么要求?  板书：1．缩写成的短文不能改变原文的主要内容。  2．文章的语句简洁、通顺、连贯。  三、学习(习作提示)，掌握缩写方法  师：怎样缩写课文呢?跟简要复述一样，保留原文的主要内容，把课文中的某些细节或某些情节删掉。  看课文中的(习作提示)，边读边想边划：  怎样压缩才能使缩写后的文章保留原文的主要内容?  用“——”划出句子，做下面填空：  把长文章压缩成短文章可以