第17课　字的联想（教案）-2020-2021学年美术四年级下册 -苏少版.docVIP

第17课　字的联想 1教学目标 1、引导学生欣赏、了解中国文字的演变过程，激发民族自豪感。 2、体验各种不同的形态文字的造型美感，初步掌握文字联想的设计方法。 3、引导学生运用多种绘画的表现形式进行文字联想设计。 4、了解字的联想的应用。 2学情分析 本课的学习对象是四年级学生，他们有着强烈的求知欲和好奇心。由于学生第一次接触美术字，在表现形式上有些困难，而使学生感到学习枯燥无味，继而缺乏兴趣。所以课的各个环节设计要具有灵活性和趣味性，避免了学科知识专业化。启发学生联想和想像并掌握文字联想的设计方法，设计创作“字意”与“形象”和和谐统一的装饰文字。有利于调动学生的积极性和主动性。 3重点难点 重点：学会字的联想的方法，了解字的演变过程。 难点：能创新，并将字意与字形和谐统一。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学目标 1、引导学生欣赏、了解中国文字的演变过程，激发民族自豪感。 2、体验各种不同的形态文字的造型美感，初步掌握文字联想的设计方法。 3、引导学生运用多种绘画的表现形式进行文字联想设计。 4、了解字的联想的应用。 4.1.2学时重点 重点：学会字的联想的方法，了解字的演变过程。 4.1.3学时难点 难点：能创新，并将字意与字形和谐统一。 4.1.4教学活动 活动1【导入】字的联想 课前准备： （1）师准备课件《字的联想》 （2）学生准备各种绘画工具 1、问题导入 请同