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初中生物中考一轮复习247个必背知识点 七年级上册 生物的基本特征：应激性、生长、繁殖、新陈代谢（最基本的特征），除此外还有生物的生活需要营养，生物都能进行呼吸，生物都能排出体内产生的废物，生物都能生长和繁殖，有遗传和变异，能生病、老化和死亡，能适应环境和影响环境，有严整有序的结构。 除病毒外，生物都是由细胞构成的。 细胞是生物体结构和功能的基本单位。 生物圈为生物的生存提供的基本条件有：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间等。 环境中影响生物的生活和分布的因素叫生态因素，可分为生物因素（植物、动物、微生物等）和非生物因素（阳光、温度、水分、空气、土壤等）。 生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生产者、消费者和分解者；非生物部分如阳光、空气、水等。 不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。食物链彼此交错连接形成食物网。 生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。 地球上最大的生态系统是生物圈。 显微镜使用步骤：取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。 显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。 目镜看到的是倒像；在视野看到的物像偏左下方，标本应朝左下方移动，才能将物像移到中央。标本朝右上方移动，在视野中看到的物像其实朝左下方移动。 载玻片上着“p”，视野里看到的其实是“d”。判断方法：把纸片沿顺时针（或逆时针）旋转180度。 洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作：准备（擦干净、滴清水）；制作（撕下内表皮、展平；盖盖玻片）；染色（滴碘液、用吸水纸吸）。 人的口腔上皮细胞临时装片制作：准备（擦干净、滴生理盐水）；制作（轻刮口腔内侧、涂抹；盖盖玻片）；染色（滴碘液、用吸水纸吸）。 植物细胞主要由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核构成。细胞内还含有液泡、叶绿体。 植物细胞细胞壁的作用：起保护和支持细胞的作用。 西瓜甘甜可口主要是因为西瓜的细胞液（液泡）中含有大量的糖分。 与绿色植物细胞相比，动物细胞没有细胞壁、叶绿体、液泡。 细胞由无机物（如水、无机盐）和有机物（如糖类、核酸、蛋白质）组成。 细胞膜控制物质的进出。 叶绿体（绿色植物有）和线粒体（动、植物均有）是能量转换器。 细胞核是生命活动的控制中心，并且含有遗传物质。 细胞核内含有染色体，染色体由DNA和蛋白质组成，DHA是染色体的主要成分，是遗传的主要物质。 细胞分裂的特点：细胞核里的遗传物质经过复制而平均分配，保证具有相同的遗传物质（也就是原细胞中有23对染色体，经过分裂形成的2个新细胞也有23对染色体）。 细胞分化形成组织。 动物的基本组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。 植物的基本组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织。 绿色开花植物的六大器官：生殖器官：花、果实、种子；营养器官：茎、叶、根。 动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体 植物体的结构层次：细胞→组织→器官→个体。 单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成细胞群落。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。举例：衣藻变形虫酵母菌、眼虫等。 绿色植物可以分成四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物（包括被子植物和裸子植物）。 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物比较 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 生活环境 绝大部分生活在水中，少数生活在阴湿的环境 生活在潮湿的环境 生活在潮湿的环境 特点 没有根茎叶的分化，全身都能进行光合作用和吸收无机盐 有茎和叶，但没有真正的根，是假根，只起固定作用 有根茎吐的分化，其内有输导组织和机械组织 举例 水绵、海带、紫菜、衣藻 葫芦藓、地钱、小墙藓 铁线蕨、卷柏、满江红 苔藓可当作监测空气污染程度的指示植物。 被子植物和裸子植物比较 裸子植物 被子植物 特点 裸子植物的种子外面没有果皮包被 被子植物的种子外面有果皮包被 举例 松树、杉树、银杏、苏铁 玉米、小麦 菜豆种子是由种皮和胚（胚根、胚轴、胚芽、子叶）构成的，储存营养物质的结构是子叶（两片），能发育成新植株的是胚。我们平常吃的豆瓣酱主要来自大豆的子叶。 玉米种子是由种皮、胚（胚根、胚轴、胚芽、子叶）和胚乳构成的，储存营养物质的结构是胚乳，子叶一片。我们平常吃的面粉成分主要来自小麦的胚乳。 种子萌发的环境条件有一定的水分、充足的空气、适宜的温度。 种子萌发过程中，首先突破种皮的是胚根。胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶。 根尖的结构：成熟区、伸长区、分生区、根冠。 根生长最快的部位是根尖的伸长区。根的生长一方面要靠分生区细胞分裂增加数量，另一方面要靠伸长区细胞体积的增大。 根吸水的主要部位是根尖的成熟区，因为该区长有大量的根毛。 在植物体内运输水分和无机盐的通道是导管；运输有