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【初三语文】《智取生辰纲》教学设计3-教学教案
1.借助课文注解或工具书理解文中较生僻词语的意思,如:纲、权且、趱行、端的、?舒头探脑、尴尬、去处、兀自、口浅、却才、计较等。
2.复印《水浒传》第12~18回故事情节给学生自读,了解与课文相关的故事内容。
3.预习思考题:
(1)课文直接写\热\的有二十处之多,间接写\热\的也不下十处,为什么要这样写?
(2)晁盖、吴用等人劫取生辰纲用\智\主要体现在哪些方面?
(3)杨志最终失陷生辰纲,从而\贻误\终身,是否在他身上确实无\智\可言呢??
(4)
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