《人的受精过程和胚胎发育过程》教学设计教学目标.docVIP

《人的受精过程和胚胎发育过程》教学设计 课题 人的受精过程和胚胎发育过程 课型 新授课 1.教学内容分析：本节知识是河北少年儿童出版社生物，八年级下册，第六单元《生物的繁衍和发展》第一章《生物的繁殖》第三节《人的生殖和胚胎发育》的第二课时，学生已经了解了男女生殖系统的组成及功能，认识了生殖细胞精子和卵细胞，接下来进一步学习受精过程和胚胎的发育过程，其中受精完成的场所是输卵管，子宫是胚胎发育的主要场所是易错点。受精卵由输卵管到子宫的过程中发育为胚泡，胚泡到达子宫，与子宫内膜结合，开始胚胎的发育，至婴儿娩出，是胚胎发育的过程。在胚胎发育过程，胎儿所需要的营养初期来卵细胞，着床后营养来自母体，通过胎盘和脐带传递给婴儿是本节内容的重点和验点。 2.学习者分析：学生对人的生殖和发育有强烈的好奇心，受精过程和胚胎发育知识本身对学生的吸引力是有的，但因为这个过程较复杂，需要借助具体直观的视频或图片来认识受精过程和胚胎的发育过程。同时， 学生有一个错误认知，认为受精过程也是在子宫内完成的。同时，对胚胎发育过程所需要的营养来自哪里也存在理解差异，需要突破这两个重难点。 学习目标设计 描述受精过程，明确受精完成的场所； 描述胚胎发育的过程 说出胚胎发育的营养供应方式及出生后发育的分期 4.学习重点难点：描述受精作用场所、胚胎发育过程；描述胚胎的发育过程和营养的获得。 5.学习活动设计 教师活动 学习活动 环节一：回顾男性生殖系统和女性生殖系统的组成器官及主要作用 教的活动1---展示男性和女性生殖系统的图片，逐一认识男、女性生殖系统的各器官及作用。 学的活动1---观察回顾男女生殖系统各器官及作用。 设计意图：通过回顾复习男、女生殖系统的组成，为后续受精过程和胚胎发育过程提供认知基础。 环节二：认识受精过程 。 教的活动2 1.展示精子（多）+一个卵细胞到胎儿的图片，请同学思考其中所要经历的过程。 2.播放精子进入女性阴道至完成受精形成受精卵的视频，并以故事的形式阐述受精过程； 3.展示受精过程的动画演示图片，明确受精过程完成场所。 学的活动2 激发学生思考从生殖细胞到胎儿的过程是怎样？ 观看视频，聆听故事形式的受精过程讲解。直观的了解受精过程。 观看动画，明确受精过程及完成场所为输卵管。 设计意图：通过激惑后观看视频，故事式讲解和动画演式，突破受精过程及受精场所这一难点。 环节三：胚胎的发育过程 教的活动3 展示受精完成后受精卵在输卵管内移动并发育的过程； 讲解受精卵由输卵管到子宫中与子宫内膜结合的发育过程； 展示不同阶段胎儿发育过程的图片； 展示整个由受精到分娩的过程图，梳理受精及胚胎发育过程。 学的活动3 观察图片，了解受精卵通过细胞分裂发育成胚泡的过程； 观察图片并聆听胎儿的发育过程； 梳理总结人的生殖过程的整个过程。 设计意图： 对过图片及动画的观察，了解受精卵----胚泡---胚胎---婴儿 环节四：胚胎发育所需要营养的来源 教的活动3 提出问题：胚胎发育过程所需要的营养来自哪里？ 展示精子和卵细胞的对比图片，卵细胞大，精子个体小； 在子宫内胚胎发育所需要的营养； 学的活动3 思考细胞的分裂和分化需要的营养，初期营养可以来自于哪里？ 观察图片，了解卵细胞具有丰富的卵黄可以为前期胚胎的发育提供营养。 观察图片，分析了解到胎儿通过胎盘和脐带获得营养的原理和过程。 设计意图： 通过思考及观察图片了解不同时期胚胎发育的营养来源 归纳总结： 对人的生殖和发育过程进行整体的梳理和再认知，明确受精过程和发育过程。