青岛版小学数学五年级上册《画折线统计图》教学设计 (2).docVIP

画折线统计图 教学内容：青岛版数学五年级上册115页 教学目标： 1.了解画单式折线统计图的一般步骤，初步学会画单式折线统计图。 2.进一步认识折线统计图，能用折线统计图有效的表示数据，并能根据统计图中的数据进行简单的预测 3.感受折线统计图在实际生活中应用的广泛性和重要性，更好地激发学习数学的兴趣。 4. 体验数学与日常生活的密切联系，认识到许多实际问题都可以借助折线统计图来表述和交流。 重点：描点,连线,掌握绘制单式折线统计图的方法。 难点：根据统计图表，合理确定横轴、纵轴上的数据位置。 教具：多媒体课件、实物投影仪 学具：方格纸（绘图用）、直尺、铅笔 教学过程： 一、创设情境 ,提出问题 1.复习：我们已经认识了折线统计图，那么折线统计图有什么特点呢？ 学生回答后归纳：折线统计图有横轴，纵轴，单位刻度，单位，点，折线，点表示数量，折线表示数量的增减变化情况。 2.直入课题：想亲手制作一张折线统计图吗？今天我们就来学习折线统计图的画法。（板书课题：画折线统计图） 3.课件出示：对教材113页情境图进行修改后的情境图： 我们上节课了解了威海市城市环保建设的巨大成就，同时还有一个问题没有解决：“1998—2002年威海市新水取水量的变化情况怎样呢？”那么你能把它绘成折线统计图吗？在小组内讨论一下，试一试。 二、自主学习，小组探究 1.师发给学生方格纸（如下图：）。 投影绘图提示：