青岛版小学数学五年级上册《小数乘法的复习》教学设计.docVIP

小数乘法的复习 教学内容：青岛版小学数学五年级上册49页、51页回顾整理 教学目标 1．通过复习，巩固理解小数乘法的算理及计算方法，能熟练正确地进行计算，明确因数大小的变化与积的关系； 2. 掌握小数乘加、乘减混合运算的运算顺序，能运用乘法运算律进行简便运算； 3. 能根据实际情况用“四舍五入法”求积的近似值； 4. 感受数学与生活的密切联系，提高学生解决实际问题的能力，逐步养成自觉地对所学知识进行比较分析、概括归纳、回顾整理的习惯。 教学重点：小数乘法的计算方法并能熟练计算，解决相关实际问题。 教学难点：熟练计算小数乘法，小数运算中的简便计算。 教具、学具：课件、练习题 教学过程 一、问题回顾，再现新知。 引导学生回顾小数乘法的有关内容。 提问：根据前面的学习，你能总结一下小数乘法的计算方法吗？ 学生交流回答：先按照整数乘法的计算方法计算，再看因数有几位小数，就从积的右边起数出几位，再点上小数点；如果积的小数末尾有零，要去掉；如果积的小数位数不够，就在前面添上0补位凑够位数。 我们学习了哪些乘法运算定律？它的内容是什么？ 乘法交换律，乘法结合律和乘法分配律。再让生分别说一说内容。 分层练习，巩固提高。 1.基本练习，巩固新知 （1）基础训练 0．45×2 0.3×3.6 0.3×0.3 10×0.07 0.3×1.4 0.05