2021年小学学生实验伤害事故的防范及处置预案.docVIP

2021年小学学生实验伤害事故的防范及处置预案撰写人：___________日 期：___________ 2021年小学学生实验伤害事故的防范及处置预案 撰写人：___________ 日 期：___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年小学学生实验伤害事故的防范及处置预案 （一）伤害事故的发生 学生在物理、化学实验室操作不当或者违反操作规程，造成中毒、爆炸、触电、灼伤、割伤等伤害。 （二）处置措施 1、任课教师马上稳定全班学生情绪，迅速把受伤学生送到镇公立医院。 2、镇公立医院医生马上视学生受伤伤害程度进行处理。 3、同时马上向班主任联系及家长联系，班主任或者总务处人员陪同马上送医院，叫学生家长马上到医院急诊室。 4、在学生治疗期间，班主任等一定要陪学生治疗结束。或到家长到来，向学生家长说明伤害发生情况、伤害程度，以及医生嘱咐的怎样服药、护理。 5、由学校总务处学生投保单位报告情况，保证落实学生医疗保险。 （三）事故的预防 为了尽可能减少和杜绝物理实验中的伤害事故，应以预防为主。我们可针对发生隐患的各种主要因素分别采取相应的措施。 1、切实加强实验教学 学生的操作不当是引起实验事故最主要、最常见的原因。因此我们必须在物理教学中加强对学生的实验指导、分析，加强对学生实验操作能力的培养和训练，尤其要加强实验基础知识、基本操作方法的教学。在现场的实验教学中，教师要讲清楚正确的实验步骤、注意事项。学生在动手操作时，教师要加强巡视，注意对实验能力较差学生的观察和指导，以免事故发生，或及时把事故消灭在萌芽之中。 2、加强实验室的管理 （1）按照有关规定，配齐配好实验员，不得任意减少编制。 （2）实验员必须具备必要的中学有关实验课的知识，且经过一定的专业培训，符合上岗要求。 （3）各个物理实验室必须建立相应的规章制度，照章办事。 （4）定期对实验员进行安全教育，定期对实验器材进行安全检查。 （5）定期对实验室的各种硬件设施如电线、煤气、开关、插头等进行安全检查。 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年小学学生应急疏散演练方案 一、演练目的 为了提高师生防范自救能力，应对各种___，使全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高全体师生抗击___的应变能力。 二、基本原则 统一指导，快速应对，自救为主，各方配合，安全有序。 三、演练时间 每周一上午升旗仪式前 四、应急处置指挥机构及职责 学校成立校内安全事故应急处置指挥部： 组成人员：___ 由校长卢松昌同志担任总指挥，全面负责学校安全事故的处置工作，及时听取事故情况报告，视情况作出启动应急处置预案决定，由陈爱军同志担任副总指挥，具体负责疏散事宜。 五、工作小组: 1、疏散小组:各班班主任和配班老师。（配班老师二（4）班___、二（5）班___、四（1）班___、四（2）班___）。 职责:班主任是第一责任人，要在演练前对本班学生撤离教室的队形进行进行编排，做到安全、有序、快捷；配班教师要迅速到达指定班级，协助班主任做好撤离演练工作，撤离时做到: (1)演习前清点学生人数;(2)带领学生安全撤离;(3)到达安全场地后清点学生人数。 2、宣传小组:___(拍照、摄像) 职责:具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。 3、救护小组组长:___ 组员：学校后勤人员 职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等，同时进行搜救工作。 六、疏散保护安排 1.楼道护导老师安排: 南一、二楼东楼梯:___???南一、二楼西楼梯:___ 南二、三楼东楼梯:___???南二、三楼西楼梯:___ 北一、二楼东楼梯:___???北一、二楼西楼梯:___ 北二、三楼东楼梯:___???北二、三楼西楼梯:___ 职责:以上人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。 2、报警小组:保卫科负责用警报报警。 七、疏散管理 1、疏散命令（___校长）:由应急总指挥根据情况发布疏散命令;紧急状态下，值班老师可在上报学校应急总指挥的同时发布疏散命令。 2、疏散广播（___）:请注意，学校发生紧急情况.同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，有序撤离教室，在班主任或上课老师带领下沿疏散标志从就近安全出口撤离到安全地点操场上集合。各班主任老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要注意楼梯口行走安全。 3、疏散路线:学生分别从前后门有序、快速跑出教室。 南教学楼西楼梯疏散顺序按二(1)、二(2)、三（1）三(2)班的顺序从西楼梯下依次有序疏散到操场集合。东楼梯疏散顺序按二（3）、二（4）、三（3）班的顺序从东楼梯下依次有序