《The Spring Festival Is Coming》教学设计教学目标.docVIP

The Spring Festivalis Coming 教学设计 课题名称 The Spring Festival is Coming 选题来源 冀教版五年级上册 Lesson20 教师 保定市竞秀区江城西队学校 田塔 设计思路 创设一个外国小男孩来中国旅游的场景，通过和朋友谈论有关春节的信息，进而对春节相关知识讲解，老师从节日的来历，习俗，食物等方面展示中国春节的常识。 性知识。 制作软件 万彩动画，focusky，喀秋莎，剪映，微软听听 教学目标 使学生了解如何用英文介绍我国传统节日。 丰富学生关于春节相关知识，相关词汇的储备。 通过对传统节日的介绍，增强学生的民族自豪感，提高其跨文化交际意识。 教学过程 环节 微课内容 设计意图 导入 Lucy:Hi，Peter ,Welcome to China. Peter:,Lucy , I will begin my 7-day trip in China ,I am very excited. Lucy:The Spring Festival is coming , you will have a nice trip. Peter:Wow ,great ,Can you introduce Spring Festival to me? 设置外国男孩来中国旅游的情境，自然过渡到春节相关知识的介绍，同时欢快的背景乐学将生带入春节的氛围