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第八课学会拒绝 第一框题身边的诱惑（第一教时） ★目标预设： 1、 知识目标： （1） 了解身边的种种诱惑。 （2） 了解诱惑的促进作用和不良诱惑的危害。 2、 能力目标： （1） 能够分辨是非善恶，为人正直，学会在比较复杂的社会中做出正确选择。 （2） 自觉抵制黄、赌、毒和法轮功邪教等不良诱惑。 （3） 正确认识从众心理和好奇心，发展独立思考和自我控制能力，杜绝不良嗜好，养 成良好行为习惯。 3、 情感态度价值观目标 （1） 追求科学、健康、充实的生活。 （2） 鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气和信心。 ★教学重难点： 重点：让学生了解身边的种种诱惑；了解诱惑既有它积极的一面（促进作用）也有它消 极的一面（不良诱惑引人误入歧途） 难点：引导学生发现、澄清自己内心究竟受到哪些诱惑，哪些不良诱惑是自己已经能够 拒绝的，还有哪些不良诱惑是自己至今不能拒绝的。 ★教学准备：搜集有关资料 ★预习导学：学生搜集自己受到的诱惑（积极的和消极的），并编成小品准备课堂表演。 ★教学过程： 一、创设情景，谈话导入 教师拿出课前准备好的精美可味的苹果，问大家： 想不想吃？想吃的同学请举手。〃 多数同学都会举手。教师答应大家：这节课表现好的同学，课后就有苹果奖励。教师进一步 提问： 为什么看到精美可味的苹果，大家都想吃？为什么有了美味的苹果的奖励，绝大多 数同学都愿意在课堂上好好表现自己？ 〃一一因为有苹果的