人教版二年级语文下册丑小鸭教案.docVIP

　　丑小鸭 　　教学目标1、会认“烘”、“卧”、“剩”、“裂”等14个字。会写“灰”、“讨”、“厌”、“冰”等12个字。 　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文，积累好词佳句。 　　教学重点1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2、从丑小鸭出生后的遭遇，理解为什么丑小鸭会变成一只美丽的白天鹅。 　　教学难点通过学习课文，能正确地认识自己，懂得要善待他人，互相尊重。 　　课前准备生字卡片、有关课件。 　　导学过程二次备课 　　第一课时 　　一、故事导入，揭示课题 　　1、听老师讲故事，故事讲的是谁的什么事？回答后板书课题：丑小鸭。（这个故事主要讲一只丑小鸭变成白天鹅的事。） 　　2、齐读课题 　　二、初读课文，学习字词 　　1、你们以前认识这个“鸭”字吗？你想怎样把这个字记住？ 　　2、让学生自由读课文，同时提出：遇到不会的字怎么办？ 　　3、学生自学课文，分组交流识字。 　　4、检测生字。 　　（1）教师点击课件或出示生字卡片，依次出示生字“烘、卧、剩、裂、欺、负、讨、厌、孤、笆、讥、苇、僵、亏”。学生看拼音，读字组词。引导学生分析字形，交流识记方法，注意有侧重引导，不要面面俱到。 　　（2）去掉拼音，让学生以“开火车”的方式认读。 　　（3）让学生利用识字卡片，相互检测。 　　5、指导写字。 　　（1）让学生观察生字表格，说一说，发现了哪些规律，在写的时候，应该注意什么？