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部编语文二年级下册识字4中国美食创新教案 部编语文二年级下册识字4中国美食创新教案 PAGE / NUMPAGES 部编语文二年级下册识字4中国美食创新教案 【创新教案设计 】 《中国美食》第一课时 教学过程： 一、赏美食，导入新课 联系生活，导入话题。 中国有句俗话，叫“民以食为天” ，几千年来中国人创造了我们祖国自己独特的饮食文化。 作为一其中国孩子， 生活中你最喜欢吃哪些中餐美食？谁愿意给大家介绍介绍自己最爱吃的美食。看谁的介绍最精彩，能让人“馋涎欲滴” 。 说到美食，老师知道在座的每一位都是小小美食家。大家对美食是津津乐道。老师也喜欢吃，可是可别光临着吃，应该吃出品味，吃出文化。今天这堂课我和大家共同探讨中华食文化《中国美食》 。（板书课题，学生读题） 中华五千年饮食文化博大情深、 源远流长，勤劳、智慧的人们把中餐馆开遍了世界的每一个角落， 中华丽食在世界上享有很高的名誉， 中国人用美味征服了世界。 今天，老师把很多中国美食带到我们身边， 想不想一睹为快？好， 我们一同来看看吧！ 播放《舌尖上的中国》片段让学生欣赏。 同学们，看了方才的短片，你有什么感觉？ 学生谈感觉。 师：是什么让你们发出如此惊叹？看到这些心旷神怡、 五彩斑斓的中国美食，你想说些什么？ （中国的菜肴，以色艳、香浓、味美而著称于世，它造型新奇、五彩斑斓、绘声绘色，让人耐人回味了，精巧绝伦的外观，仍是那别有韵