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- 2021-11-17 发布于四川
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《两位数加两位数》教学反思
渠中滩第二〔原渠渠南乡中心〕：楚昌西
《新课标》指出“数学教学，要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境，引导学生开展观察、操作、交流，使学生通过数学活动，
掌握根本的数学知识和技能，初步学会从数学的角度去观察事物、思考问题，激发对数学的兴趣。
这节课也存在着缺乏的地方。例如，有的学生在列竖式时，把数字写歪了。在练习时要继续查缺补漏，我要告诉孩子们，宁可少做一点，做慢点，也要书写标准，一旦养成了认真书写的习惯，以后再列竖式就很标准了。
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