《Unit 3 Weather》教学设计教学目标.docVIP

Unit 3 Weather 第一课时 教学目标 能听懂、会说“Can I go outside now?”并能在适当情景中应用。 能在情境中运用句型It’s very cold/hot.描述天气状况。 教学重点 会说句型Can I go outside now? It’s……outside. 词汇：cold cool warm hot 教学难点 It’s……outside.中对天气描述词的转换。 教学准备 教学单词、配套课件 教学过程 Step 1: Warm-up 教师播放图像资料，引导学生根据人物服装来猜一猜天气情况， 复习单词: warm, hot, cool, cold. Step 2: Presentation 1.教师根据当时情况说:Can I go outside now?并引导学生回答: Yes, you can.或No, you cant.并进行板书。 2.学生分小组练习: Can I go outside now? B: Yes ,you can, No ,you cant. 3.播放 Lets talk 部分教学录像，学生观看 4.学生看配套动画，模仿跟读。教师对学生的语音、语调进行必要的指导。 5.学生分角色朗读，表演对话。教师可以先与一个学生进行示范性表演，以降低本项活动的难度。 Step 3: Consolidation and Practice 1.创新练习:根据所给情境两人为一组编对话。今天你要和同学去公园，和妈妈商量: A:Its ... Can I...? B:Yes,you can./ No, you cant. 2.学生分组汇报表演，教师进行适当评价。 Step 4:布置作业 重点句子抄写两遍。 熟读Let’s talk 对话。