《the use of 》教学设计教学目标.docVIP

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  • 2021-11-18 发布于河北
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微课教学设计 授课教师姓名 杜素钦 学校 河北省深州市第二中学 学科 英语 教龄 9年 微课名称 英语中it的常见用法归类 视频 长度 9分钟43秒 录制时间 2021年4月 知识点来源 新课标人教版 七年级下册 知识点描述 英语it用法的讲解与运用 预备知识 听本微课之前需对it有一定的了解 教学类型 讲授型 教学目的 让学生通过这一微课,掌握和运用it的用法 适用对象 初中八年级学生 设计思路 以学习目标为导入,通过引-授-析-练四个环节讲解it的用法 教学过程 内 容 备注 片头 (20秒以内) 大家好,我是河北省深州市第二中学杜素钦老师。本节微课的内容是——一人教版七年级下册it的用法。 授课教师情况及微课内容介绍 正文讲解 (9分钟左右) 微练习 (1.5分钟左右) 第一节内容:展示教学目标和简单概述it的常见用法。 第3张幻灯片 第二节内容:介绍介词it的用法以及相关例句。 第4-13张幻灯片 第二节内容:代词it的练习及讲解 第14-15张幻灯片 三、片尾 (10秒左右) 内容:感谢您认真听完这个微课,希望简短的讲解能让您更好地了解四个花费的用法。 第13张幻灯片。 与本节微课相呼应。 微反思 本节课主要从简要概述、用法解读、实例分析、实战演练几个方面通过由浅入深,由易到难的一个过程让他们知道四个花费的用法。课程难度适中。面向全体学习这四个单词的学生群体。使学生能在乐中学,在学中得到快乐。

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