《Shopping in Beiing》教学设计教学目标.docVIP

Lesson11 Shopping in Beijing （The expression of time知识点教学设计） 邯郸冀南新区马选学校 董蕾 教学目标： 学会整点、半点、一刻钟及各时刻的英语表达方式。 会用 ”What time is it？ It’s . “ 进行问答。 培养孩子们珍惜时间的观念并能合理利用时间。 教学重难点： 学会不同时刻的英语表达方式 教学用具：ppt课件 教学时间：8分钟 教学过程： Class Opening Warm-up Look，what’s this ? It’s a shop . Lead in. Look at the picture. If we want to know the time ,we can ask and answer with the sentences “What time is it ? It’s .” So today we will learn . New keys Look at the pictures. What are they? They are clocks. Learn “clock” c-l-o-ck 不同时刻的英语表达形式： 1) .直接表示法：按照几点几分的顺序来表示时间(这个最简单) 3:10 - three ten 7:20 - seven twenty 9:46 - nine forty-six 2) .整点钟： 用“钟点数(+ o‘clock)”的形式表示 6:00 - six （o’clock） 12:00 - twelve （o’clock） 3) .填加介词past表示： 如果分钟数，小于或等于30，即在半小时内，用“分钟数+past+钟点数”表示 4:10 - ten past four 9:20 - twenty past nine 4) .填加介词to表示：如果分钟数大于30，即超过半小时，用“分钟数+to+下一点钟数”表示 8:35 - twenty-five to nine 11:50 - ten to twelve 5) 整半小时： 用half代替thirty，用“half past +钟点数”表示 6:30 - half past six 12:30 - half past twelve 6）分钟与15有关 ，一般用a quarter来代替fifteen 3:45 - a quarter to four 9:15 - a quarter past nine Summary Class Closing