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语文阅读理解正确的解题方法和技巧
语文阅读理解正确的解题方法和技巧
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语文阅读理解正确的解题方法和技巧
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语文阅读理解正确的解题方法和技巧
(一) 语文阅读理解正确的解题 方法和技巧 —— 读资料
所谓 “读资料 ”,就是要阅读试卷上的 文字资料 ,粗读全文内容 ,掌握文章主题 。 认识资料的基本粗心 ,理清资料的层次和段落 。 在阅读全文 ,认识全文的概貌以后 ,应记着文章的重点 ,重要的结论以及一些重点性的人名 、地址、定义和数字 ,不一样的人名 、地址可用铅笔在试卷上分别打上不一样的记号 ,以便查找 。
阅读理解试题的文字资料主要用来测试学生的阅读速度 、理解能力和记忆能力 。 有的采纳一个句子 ,有的采纳一段文章或整篇文章 。内容宽泛 ,题材各异 。 以题目的难易程度剖析 ,人们常常把它们分为表层理解和深层理解 。所谓表层理解就是对文中的客观事实 的感知和记忆 ;所谓深层理解是依据文中的客观事实 , 在仔细思虑后进行逻辑推理 、总结或归纳 ,得出结论。
往常阅读试卷上的文字资料 ,第一遍需要速读 ,第一要重点理解文章的体裁是记述文仍是说明文 。答题时切忌文章都没完好的阅读过试卷上的文字资料 ,就急忙忙忙地写答案 。最好先把文章重新到尾通读一遍 ,对文章有一个整体的认识和理解 。 其次要初步理清文章的思路 。 一般来讲 ,文章的每一段 、每句话归根究竟都是为说明中心服务的 ,都归向文章的要旨 。平常要学会为文章标段 ,归纳每段意思,归纳中心思想 。 它在要求归纳段落粗心一类的阅读理解的解题中,常常是卓有成效的一个方法 。
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有的学生要用 顺读法 ,就是先读短文后读题目 ,而后再读短文找寻正确答案 。有的学生采纳 倒读法 ,就是先读题目 (四个选项不读)后读短文 , 最后找寻答案 。我比较同意 倒读法 ,因为这种阅读方法是带着问题阅读 ,目的明确 ,简单集中 ,能实时抓住文中与解题关系亲密的信息 ,进而节俭了阅读时间 。“倒 读法 对表层理解的题目 (发问时间 、地址 、原由等 )成效最好 ,对深层理解的题目,要从短文的整体内容出发 ,进行归纳和总结 ,剖析所供给选项,作出正确的判断 。
所以,解答这种题的中心步骤就是阅读 ,既要阅读短文 ,又要阅读题目。阅读时要注意阅读技巧 ,提升阅读效率 。在做到以上几点的基础上 ,就能够对文章后边所给的问题 ,分别用 “一次判断 ”、逐“个剖析 ”以及 “清除法 ”等方式来进行判断解答了 。
(二) 语文阅读理解正确的解题方法和技巧 —— 找原话
所谓 “找原话 ”,就是要找到语文阅读理解上要求的重点字 、词或句子所在段落 ,要修业生在阅读文字资料时有重点地圈下来 ,而后再来重点理解与剖析 。自然找原话的目的是为了弄清题意 ,确立解决问题的阅读空间和范围 。
在通读全文的基础上 ,将要回答的问题放到阅读试卷上的文字资猜中来,再去阅读所要回答的试题 ,经过初步的思虑 ,确立解决问题的阅读空间 。 对短文进行理解 ,而后剖析句子构造 ,确立该词的词性和在句子中的成分 。 同时利用句子供给的信息 ,这样我们能够从
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文章中或文字资猜中直接的提取有效信息 。有些试题它要求用文中原话往返答 ,我们就能够用文中的原话来作答 ,这时就能够 “从文章中直接提守信息 ”往返答下列问题 。
假如它没有明确要求用文中的原话来作答 ,我们也能够 “从文章中直
接提守信息 ”往返答下列问题 。如若它指定必要要使用学生自己的话往返
答的话 ,我们也能够让学生将文中的原话加以翻译 ,再换言之 。力
求发掘原句子的隐含信息和深层含义 。有些试题则需要联合全文内
容,发掘句子的隐含信息 ,经过周密的思虑 ,追求完满的答案 。
(三)语文阅读理解正确的解题方法和技巧 —— 看要求
所谓 “看要求 ”,就是要修业生再审察语文阅读理解所要求回答的问
题要求 ,重点的重点字 、词或句子也要让学生用笔圈下来 ,作为扣题作答的重点 ,也是学生回答下列问题的可能的得分点 。要做到细读文章的内容 ,机智冷静答题 。第二遍读文章要求考生带着问题细读全文。在进行语文阅读理解训练时一般要做到以下几点 :
一要认准重点词句 ,掌握其基本义义 ,认清它们在句子中的详细含义,依据上下文思索它们的升华意义 ,学生特别是要学会在阅读文字资猜中发现有效信息 ,即是对回答阅读资料要求所的发问题的文字和内容 。
二要清除生词的阻碍 ,碰到生词要经过上下文 ,勇敢地对阅读文字资猜中的个别词义 、语义和句义进行推测 、推理和推测 ,还能够经过构词知识勇敢猜想 。
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