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儿童绘画心理学理论与分析技术 第一页，共38页 差别在哪里？ 心理投射 第二页，共38页 态度 愿望 情绪 环境中的事物 他人 第三页，共38页 个人情绪对外界事物的影响 第四页，共38页 个人从经验出发作了错误的判断 第五页，共38页 投射小游戏 第六页，共38页 投 射 测 验 用模糊的（中立的）刺激来探究人格的深层，引发出能够反映被压抑为无意识的经验、欲望、情绪的反应。 第七页，共38页 绘画心理分析 种类 自由绘画 规定内容的绘画 完形绘画 第八页，共38页 画 人 自画像 对自我的评价及认同 第九页，共38页 家庭动力图 家庭成员间的交流互动情况 情感依赖情况 第十页，共38页 学校动力图 学生在学校中人际关系及情绪情感 第十一页，共38页 画 树 人的成长历程和感受 第十二页，共38页 房、树、人 人格整合程度 对待家庭、亲情的态度 对自我成长的看法 第十三页，共38页 如何分析图画？ 直观的凝视 从不太寻常、极具特征的部分进行分析 画的基调，画面的大小，画面位置，用笔力度，线条特征 第十四页，共38页 画面大小 非常大 有可能是一种攻击性倾向，可能因内心的无力感而表现出的外在的防御机制，表现出情绪化、躁动的倾向 非常小 表现出对自我评价较低，拘谨、胆怯和害羞的倾向，可能缺乏安全感，情绪低落，有退缩倾向。 画面在纸的上方且较小时，变现出作