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“课内比教学课外访
万家 ”心得体会
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“课内比教学课外访万家 ”心得体会
随着 “课内比教学、课外访万家 ”活
动的深入开展,我校高度重视、精心组
织、紧跟日程、扎实开展、多举措推进,
自 9 月 22 日总支活动启动仪式、学校 26
日全体教师动员会召开,近两个月来,
我校 “课内比教学、课外访万家 ”(以下
简称 “两课 ”)活动有序开展,全部教师
积极参加 “两课 ”活动,目前 60 名教师执
教了教学公开课,全校所有教师人均实
地走访 8 个家庭,用电话、短信等方式
与家长交流均在 10 人以上, “两课 ”活动
有条不紊开展, 老中青年教师潜心教研,
营造出校园浓郁的书卷气息;他们坚定
的家访足迹,深深的温暖了一颗颗孤寂
彷徨的心灵 …… 并呈现出良好的局面。
下面我简要谈谈个人在参与此项活动过
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程中的几点体会。
一、课内比教学:让优秀成为一种
习惯
在课内比教学活动中,我校立足教
师基本功,凸现岗位大练兵,促进教师
专业化发展,在全员参与的基础上,组
织各项评比、竞赛活动,以赛促练,以
赛促学,使教师练就扎实的基本功,进
而落实素质教育,推进课程改革,全面
提高教育教学质量。全校教师积极主动
地参加大练兵活动,立足教学岗位,增
素质、强技能、促发展。
(一)精心组织,全员参与热情高
涨
自活动伊始,我校就结合本校实际
情况拟定了 “课内比教学、课外访万家 ”
活动方案,成立了活动领导小组,并由
教学主任牵头组成了由中层领导、教研
组长、骨干教师等组成的工作专班,全
面组织大练兵活动的实施,确保各项工
作得到落实。 10 月 10 日我校举行了 “课
内比教学 ”的启动仪式, 让老师们从思想
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上高度认识到活动的目的、意义。并确
立以提高教师专业能力为主线, 以 “锤炼
教学基本功,促进教师专业成长 ”为主
题,以学校为主体,以教研组、备课组
为基本单位,开展基于岗位、基于课堂、
基于问题、基于教师发展需求的学习与
研究,着力提高教师教书育人的能力,
真抓实练,凸显大练兵的时效性,努力
为新课程改革服务、为促进学生的全面
发展服务。
随后的教学比武中,老师们赛前精
心备课,教研组集体备课,本组老师和
蹲点领导听课,课后上课老师说课,教
研组教师再集体议课,最后做出中肯的
评分。近两个月以来,各教研组以组为
单位开始赛课活动。活动中有临近退休
的老年老师,他们深厚的教学功底给大
家上了一节节很好的示范课,当李汉晖
老师走下 “课内比教学 ”的比武讲台时,
所有听课老师都情不自禁地发出赞叹,
说听了李老师的课真是受益匪浅;有学
校的领导班子成员, 在四年级数学组中,
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