2022高考语文备考：守正 思辨 灵动 高远---2021年全国新高考I卷作文.docx

2022高考语文备考：守正 思辨 灵动 高远---2021年全国新高考I卷作文 一、守正：把握时政脉搏，塑造时代新人 全国卷高考作文的命题风格一般是通过主旋律情境的创设来引导青年将个人的发展与国家的建设紧密联系起来，强调“青春接棒，强国有我”的责任担当与家国情怀，从而体现高考立德树人的教育功能和为国选材的根本任务。对于考生而言，高考作文不仅是一道应试的作文题，更是一道人生的作文题。2021年全国新高考I卷作文题“体育之效与强弱之辩”紧扣当下时政热点，体现守正的命题基调。具体来说，该作文题的命制契合了近年一系列的时事背景： 关键词一“体育之效”契合以下时事背景—— 2019年4月，习近平总书记在安康市平利县老县镇考察调研时对孩子们说：“现在孩子普遍眼镜化，这是我的隐忧。还有身体的健康程度，由于体育锻炼少，有所下降。文明其精神，野蛮其体魄，我说的‘野蛮其体魄就是强身健体。” 中共中央国务院印发《“健康中国2030”规划纲要》《健康中国行动（2019—2030年）》 2020年10月中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》（中办发〔2020〕36号） 国务院办公厅关于印发《体育强国建设纲要》通知（国办发〔2019〕40号） 国家体育总局、教育部关于印发《深化体教融合促进青少年健康发展意见》的通知（体发〔2020〕1号）“十四五”期间，教育部将加强学校体育工作，助推教育的高质量发展。 针对有全国政协委员提出《关于防止男性青少年女性化的提案》，2021年1月28日，教育部表示，将要求各省、校加大《体育美育兼职教师管理办法》落实力度，加大力度提高体育教师素质能力，适度改进体育教师教学方法、形式，更多注重学生“阳刚之气”培养，继续通过多种渠道新增体育教师。 关键词二“强弱之辩”契合以下时事背景—— 2021年，中国共产党建党100周年。在这百年奋斗征程中，我们伟大的党带领着勤劳智慧的中国人民取得了一个又一个光辉成就：脱贫攻坚的伟大胜利、登陆火星的航天功业、5G高铁的领先科技……国家由积贫积弱迈向富强民主，从饱受欺凌跨入自强崛起。历史和现实足以证明，中华民族必将迎来全面复兴的伟大胜利。 “体育之效”素材的选取，旨在引导社会重视体育，关注青少年身体健康，重在帮助考生思考体育之于“增强体质、健全人格、锤炼意志”的重要价值。“强弱之辩”素材的选取，意在指引青年学生传承革命精神，坚定文化自信，挺起精神脊梁，为实现伟大的中国梦而努力奋斗。将“体育之效”与“强弱之辩”结合起來，重在强调“体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想，关乎人民幸福，关乎民族未来。”“发展体育事业不仅是实现中国梦的重要内容，还能为中华民族伟大复兴提供凝心聚气的强大精神力量。”青年一代要从体育精神中汲取心智力量，强不自傲，弱不自卑，自强不息，勇往直前，为中华民族的伟大复兴贡献力量。总之，该作文题秉持守正之道，选材紧贴时事，主题弘扬正气，体现旨在塑造健全人格之青年的育人目标。 二、思辨：思维链条相扣纵深，立意角度多元共生 本次全国新高考I卷作文题，在材料的语词表达上环环相扣，从而在审题上需要考生具备一定的纵深性思维。材料大体上分为三个部分： 第一部分：1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。 这句话一是交代了引用材料的来源和时代背景。《新青年》是20世纪20年代中国一份具有影响力的革命杂志，在五四运动期间起到重要作用。该杂志发起新文化运动，并且宣传倡导民主与科学。十月革命后，《新青年》成为宣传马列主义、宣传反帝反封建思想的阵地。1917年的旧中国，国内政治局势动荡，当时以毛泽东为代表的一批有志进步青年积极寻求救国图强之路，在《新青年》中论及的“体育之效”正是他们探寻强国之路的突破口。二是指出了“体育之效”的具体内容，“耳聪目明”，强调变化之大，以此说明体育运动是有大效果的。 第二部分：生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。 这部分的表述最能体现命题思维的逻辑思辨性，也是核心立意的纵深展示，蕴含了唯物辩证法的哲思。语词表达方面环环相扣，在整体对比的框架下，先假设“如果”，再让步“即使”，最后因果“最终也许会”“久而久之也会”。思维逻辑方面层层递进，由原先“体育之效”的由头（“外壳”）进入到论题的实质（“内核”），即“强弱之辩”。当然，“体育之效”与“强弱之辩”之间也是紧密关联的，两者不能割裂。弱者要想成为强者，就要坚持“锻炼”。此处的“锻炼”，应当包含三个层次：一是要“炼心”，即渴望自身变得强大，坚信可以做到背水一战、触底反弹、成功逆袭，而不是怨天尤人，或是自甘堕落、得过且过;二是要“炼身”