高一语文教案：《飞向太空的航程》教案一.docVIP

　　高一语文教案：《飞向太空的航程》教案一 　　【教学目标】 　　1、知识目标： 　　⑴ 了解文章叙述、议论、抒情与描写有机融合的表现手法。 　　⑵ 了解中国人为我国航天事业做出的不懈努力。 　　⑶ 学会找关键词关键句子和段落抓有效信息。 　　2、情感目标： 　　激发学生的民族自豪感与爱国心。 　　【教学重点、难点】 　　1、了解文章叙述、议论、抒情与描写有机融合的表现手法。 　　2、学会找关键词关键句子和段落抓有效信息。 　　【课时】 　　1课时。 　　【教学课型】 　　自读课。 　　【教学方法】 　　多媒体教学法、自主学习法、问题探究法、提问法。 　　【教具】 　　CAI 课件。 　　【教学过程】 　　一、导入 　　图片提问，神州六号的情况(学生自己介绍)。 　　二、字词闯关(给加横线的字词注音) 　　三、自读课文，分析课文 　　1、结构分析： 　　导语：(1～3)中国发射载人飞船成功。 　　主体：(4～26)飞天航程。 　　结语：(27～30)迎来了飞天梦圆的时刻。 　　2、怎样理解标题的含义? 　　可以认为是实指“神舟五号”飞船发射的过程。 　　中国的航天梦经过几代人的努力终于取得了成功，也喻指这一航程。 　　3、自读课文，整体感知，作者表达的是怎样的情感? 　　自豪、赞美。 　　4、本文导语部分有什么特色?这样写有什么好处? 　　是描述，也是评论。既有对飞船升空的情景精细描绘，又有对这壮举的评论。 　　生动感人，有情感。 　　5、中国实现飞天梦的历程中，有哪几个关键性的事件? 　　1958年，毛泽东发出“我们也要搞人造卫星”的指示。 　　1960年中国第一枚火箭成功发射。 　　1970年中国成功地将自己的第一颗人造地球卫星送上天空。 　　1992年，中共中央作出实施中国载人航天工程的战略决策。 　　长征系列火箭发射久经考验。 　　“神舟”系列飞船的成功发射。 　　6、中国人飞天航程经历了哪几个阶段? 　　7、“要真正依靠自己的力量把航天员送入天空，还有许多困难需要克服。”主要有哪些困难? 　　首先要有可靠性高，大推力的运载火箭。 　　安全返回技术。 　　研究出具有良好的生命保障系统为太空中的航天员提供安全舒适的工作环境 　　四、理文章线索 　　文章用倒叙手法写出了“神舟”五号载人航天飞船发射成功，然后按照是时间的顺序回顾了中国飞向太空的历程，最后落笔到“神舟”五号的研制、发射上，首尾照应，重点突出。 　　五、写作特点 　　1、以倒叙为主要叙事结构。以时间为顺序，脉络清晰，首尾呼应，这是本文写法上最显著的特点。 　　2、语言凝练，具体生动。 　　六、作业布置 　　编写中国航天大事纪(世界航天大事纪做参考)。 　　九、教学后记 　　相关知识 　　高一语文教案：《飞向太空的航程》教案三 　　【教学目标】 　　1、掌握新闻的特点。 　　2、引导学生关心国家大事。 　　3、激发学生的民族自豪感与爱国心。 　　【教学重、难点】 　　1、引导学生关心国家大事。 　　2、学会写新闻。 　　【课时安排】 　　一课时。 　　【教学过程】 　　一、导入 　　从远古时期嫦娥奔月的神话，到敦煌的飞天壁画，再到人类真正的“航天始祖”万户，我们这个古老民族的飞天梦已做了几千年。也只有到了今天，随着中国国力的增强，科技水平的提高，国人才能亲眼目睹这一梦想的实现。当举国欢庆“神舟”五号飞船载着中国自己的航天员飞向太空的时刻，我们更多的是喜悦和自豪，却很少知道为了这一刻，一代又一代的航天人已经努力了近半个世纪。今天我们将要学习的这篇新闻报道就回顾了这一段历史。 　　二、整体把握 　　(结合已学的新闻知识，把握文章的脉络。) 　　标题：飞向太空的航程。 　　导语：2003年10月15日，载人航天“神舟”五号飞船发射成功，意义重大。 　　主体： 　　按时间顺序，叙述了中国的飞天梦及我们实现飞天梦的艰辛过程： 　　1、1958年毛泽东发出“我们也要搞人造卫星”的批示。 　　2、1960年第一枚液体火箭成功发射。 　　3、1970年4月24日，中国成功地将自己的第一颗人造地球卫星送上了太空。 　　4、1992年中共中央做出实施中国载人航天工程的战略决策。 　　5、“长征”系列火箭发射久经考验。 　　6、“神舟”四号飞船的成功发射。 　　结尾：(回到现实)一个民族迎来了飞天梦圆的辉煌时刻。 　　小结：这是一篇典型的新闻报道，各个构件都很清楚，把中国航天辉煌事业完整地展现在我们眼前，震撼了我们的心灵。 　　三、问题探究 　　1、这是一篇典型的新闻报道，它是如何体现新闻的真实性的，请举例说明。 　　明确： 　　用精确的时间数字，显示新闻的真实性特点。 　　如：1999年11月20日6时30分，“神舟”一号实验飞船从酒泉卫星发射中心新建成的载人航天发射场向太空并于第二