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国家高等职业教育畜牧兽医专业教学资源库
《养牛与牛病防治》教案
任务 8 泌乳中期牛的饲养管理
教学内容 教学方式 讲授
任务 9 泌乳后期牛的饲养管理
班 级 ** 班 授课学时 2
【教学内容目标要求】
(一)知识目标
1. 了解泌乳中后期奶牛生理特点
2. 掌握奶牛泌乳各阶段体况评分标准
(二)技能目标
1. 熟知泌乳中后期奶牛的生产目标
2. 掌握泌乳中后期奶牛的饲养管理要点
3. 掌握奶牛泌乳各阶段体况评分方法
【教学策略】
1.采用任务驱动教学方法,学生讨论教师提出问题,并解决问题。
2 .注重养牛生产情境的介绍,对学生进行职业道德精神的培养。
【教学过程组织】
知识点、技能点回顾:
1. 牛的泌乳规律
2. 奶牛体尺测量和外貌评定方法
3. 动物营养及饲料加工课程相关知识点
导入新课:
采用任务驱动式教学形式引出本课程内容,激发学生的学习兴趣。
问题一:如何让泌乳中后期奶牛的产量下降速度缓慢?——教师陈述
“泌乳期总产量的 ”
问题二:如何使泌乳中后期奶牛的体况达标?——教师陈述“ ”
国家高等职业教育畜牧兽医专业教学资源库
教学内容与设计 (PPT 播放 +讲授 ) :
首先提出问题一“如何让泌乳中后期奶牛的产量下降速度缓慢?”
引出奶牛泌乳中后期的饲养目标,让学生了解这时期牛的生理特性、饲喂
原则和管理要点。
最后,通过播放奶牛体况照片,引导学生讨论体况评分标准,掌握奶
牛体况评分方法。
1. 泌乳中期奶牛的生理特点
奶牛多处于妊娠的早期或中期,体质已经恢复,体重开始增加,奶牛
食欲旺盛,消化机能很强,采食量达到高峰,发病机会很少。每天产乳量
仍然很高,所以,泌乳中期仍是稳定高产的良好时机。
2 .泌乳中期奶牛的饲养
精料喂量以“料跟着奶走”为原则,即随着产奶量的下降而逐渐减少
精料的喂量。日粮营养浓度逐渐降低和保持日粮组成相对稳定,减少谷物
饲料供给,此期母牛采食力强,饲料转化率高,可逐步增大粗饲料、副料
供给量。
日增重控制在 100~200 克,期末体况恢复到 2.75 ~3.0 分。尽量减
缓产奶量下降速度,一般每 10d 下降在 3 %以内,高产奶牛不超过 2%。
产奶量应力争达到全泌乳期产奶量的 30 %~35 %。
3 .泌乳中期的管理要点
(1) 此阶段仍然采用分群饲养,根据产奶量高低,体况胖瘦,胎次,
妊娠时间长短,并结合本场牛群的实际情况进行分群。
可按维持 +产奶的需要进行全价日粮饲养,可不考虑体重变化问题。
(2) 对于日产奶量高于 35 kg 的高产奶牛,一年四季均应添加缓冲剂
( 小苏打、氧化镁 ) 。夏季还应加氯化钾,有利予缓解热应激对高产奶牛造
成的不利影响。
(3) 高产奶牛在此阶段食欲旺盛,干物质进食量可高达每 100 kg 体重
3.5 ~4.5 kg ,增加饲喂次数,提高干物质进食量。
国家高等职业教育畜牧兽医专业教学资源库
(4) 加强日常管理如刷试牛体,按摩乳房,加强运动,饮水充足,保
证母牛高产稳产。
4 、泌乳后期的生理特点
此期奶牛处于怀孕后期,胎儿生长发育加快,母牛要消耗大量的营养
物质以供胎儿生长发育的需要。产奶量下降幅度较大。食欲旺盛,消化机
能很强,干物质进食量最大,各器官处于较强活动状态,发病机会很少。
产奶量急剧下降, 每月下降幅度达 10%以上。泌乳
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