预防艾滋病教育教案.docx

预防艾滋病教育教案（七年级） 教学目标: 1、掌握艾滋病的基本知识 2、了解我国艾滋病的发展情况，理解到问题的严峻教学方式:学生交流和教师讲解教学内容:比较浅显、比较实用的知识. 教学准备:课前布置学生自己上网查相关艾滋病的资料;以小组为单位编制3～5个与艾滋病相关的问题；每个小组想一句宣传预防艾滋病的口号。?? 教学过程: 学校预防艾滋病健康教育的内容1、艾滋病的流行状况 一是它在世界和中国的蔓延情况，如:(1)艾滋病被发现迄今仅20年，可已导致全世界7000多万人感染，300多万人死亡(2)蔓延波及世界各国，我国各省区市也无一幸免;(3)我国已进入艾滋病快速蔓延阶段，截止2002年底全国HIV感染者已超过100万。二是青少年受到的危害，如:(1)世界HIV感染者约70%是15-39岁青壮年;(2)处于性发育阶段的青少年是主要受害者;(3)女青少年尤其易感。介绍目的是让学生看到:艾滋病就在自己身边;预防艾滋病工作已迫不及待，现在就应该行动起来。 艾滋病的严重危害 (1)尽管全世界的科学家都在日以继夜研究，但迄今为止还没有找到可根治的药物，也没有能有效预防其发生的疫苗。游戏:红灯、绿灯游戏 目的:让学生明白什么样的行为会感染上艾滋病 游戏:红灯、绿灯游戏 步骤: 1．给每个学生三张事先准备好的卡片，每张画上一个圆圈，分别涂上红色、黄色和绿色。 红色圆圈代表“高风险”行为----亦即“停止你正在做的事！” 黄色圆圈代表“低风险”行为----亦即“放慢速度，多加小心！” 绿色圆圈代表“无风险”行为----亦即游戏中的行为是安全的！不会感染艾滋病病毒。 2．将游戏规则告诉学生，并让他们明白每种卡片颜色的象征意义。3．指导学生按如下步骤实行游戏如果你认为这个行为不会感染艾滋病，请举起绿色卡片；如果你认为这个行为可能感染艾滋病，请举起黄色卡片；如果你认为这个行为很有可能会感染艾滋病，请举起红色卡片； 小结:一个人一旦感染上艾滋病病毒，就没有机会回到过去，这是严峻的事实。请记住，是否感染艾滋病病毒并不在于你是什么人，而在于你所做的决定是否将自己置于危险境地。