2022年数学七年级上《用字母表示数》课件（新华师大版）.pptVIP

;思考：　鸡兔同笼，鸡a只，兔b只，有头﹏﹏﹏个， 　　　　脚﹏﹏﹏﹏只．;;乘法结合律：;a;;〔1〕苹果原价是每千克p元，按8折优惠出售，用式子表示现价； 〔2〕某产品前年的产量是n件，去年的产量是前年产量的m倍，用式子表示去年的产量； 〔3〕一个长方体包装盒的长和宽都是a cm，高是h cm，用式子表示它的体积； 〔4〕用式子表示数n的相反数.;1.在含有字母的式子里如果出现乘号，通常将乘号写作“__〞或“________〞． 2 .在数字与字母相乘时，通常把数字写在字母的前面，如m·0.9写成______． 3.除法运算一般写成分数形式，如100÷x写成______． 4.当结果带有单位，并且是和或差的时候，要把结果写在括号里面，然后写单位．;判断以下式子书写是否标准，不标准的请改正.;1.填空: ;学习目标;问题 前面我们一直学的两条直线怎样位置关系？;如图，分别将木条a、b与木条c钉在一起，并把它们想象成两端可以无限延伸的三条直线.转动a，直线a从在c的左侧与直线b相交逐步变为在右侧与b相交.想象一下，在这个过程中，有没有直线a与直线b不相交的位置呢？;在木条转动过程中，存在一个直线a与直线b不相交的情形，这时我们说直线a与b互相平行.记作“a∥b〞.;我们通常用“//〞表示平行.;平行线的画法：;·;几何语言表达：;1.以下说法正确的选项是〔 〕 A.在同一平面内，不相交的两条射线是平行线； B.在同一平面内，不相交的两条线段是平行线； C.在同一平面内，两条直线的位置关系不相交就平行； ;2.以下推理正确的选项是〔 〕;3.完成以下推理，并在括号内注明理由. 〔1〕如下图，因为AB // DE，BC // DE〔〕， 所以A,B,C三点_________________〔 〕.;问题 前面我们一直学的两条直线怎样位置关系？;如图，分别将木条a、b与木条c钉在一起，并把它们想象成两端可以无限延伸的三条直线.转动a，直线a从在c的左侧与直线b相交逐步变为在右侧与b相交.想象一下，在这个过程中，有没有直线a与直线b不相交的位置呢？;在木条转动过程中，存在一个直线a与直线b不相交的情形，这时我们说直线a与b互相平行.记作“a∥b〞.;我们通常用“//〞表示平行.;平行线的画法：;·;几何语言表达：;1.以下说法正确的选项是〔 〕 A.在同一平面内，不相交的两条射线是平行线； B.在同一平面内，不相交的两条线段是平行线； C.在同一平面内，两条直线的位置关系不相交就平行； ;2.以下推理正确的选项是〔 〕;3.完成以下推理，并在括号内注明理由. 〔1〕如下图，因为AB // DE，BC // DE〔〕， 所以A,B,C三点_________________〔 〕.;学习目标;问题 前面我们一直学的两条直线怎样位置关系？;如图，分别将木条a、b与木条c钉在一起，并把它们想象成两端可以无限延伸的三条直线.转动a，直线a从在c的左侧与直线b相交逐步变为在右侧与b相交.想象一下，在这个过程中，有没有直线a与直线b不相交的位置呢？;在木条转动过程中，存在一个直线a与直线b不相交的情形，这时我们说直线a与b互相平行.记作“a∥b〞.;我们通常用“//〞表示平行.;平行线的画法：;·;几何语言表达：;1.以下说法正确的选项是〔 〕 A.在同一平面内，不相交的两条射线是平行线； B.在同一平面内，不相交的两条线段是平行线； C.在同一平面内，两条直线的位置关系不相交就平行； ;2.以下推理正确的选项是〔 〕;3.完成以下推理，并在括号内注明理由. 〔1〕如下图，因为AB // DE，BC // DE〔〕， 所以A,B,C三点_________________〔 〕.