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2021-11-20 发布于湖南
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19.10 两点间的距离公式常熟市海虞中学胡华春 %1. 教学口标 1. 经历探求直角坐标平面内两点间的距离的过程，理解两点间的距离公式 . 2. 在探求两点的距离的过程中体验特殊到一般、数形结合的思想方法 . 3. 能利用两点的距离公式解决简单的实际问题，并感受方程思想和分类讨论思想. %1. 教学重难点两点间的距离公式的探究过程及应用 . %1. 教学过程（一）知识准备 1 ?在平面直角坐标系中，如下图，点 A 坐标为（1, 3 ）,点 B 坐标为（-2, -1 ）, 点 C 的坐标为（1, -1 ）,请你描出这三个点，并求：（1 ） A 、C 两点间的距离；（2 ） B 、C 两点间的距离；（3 ）说明 AABC 的形状 . O 1 14- ? ^ - X ? ? ￡ r 0 X y 4