《黄继光》教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《黄继光》教学设计 【学习目标】　　 １、知识目标：　　　　学会本课的生字，并且联系课文理解词语。　　２、能力目标：　　　⑴　培养理解能力、表达能力；　　　⑵　运用一边读一边想的方法理解课文内容。　　３、德育目标：学习黄继光为了战斗的胜利而英勇献身的大无畏精神，使学生受到爱国主义和国际主义教育。　　４、创新目标：　　　　结合课文内容和画面想象当时的场景，培养丰富的想象能力。【学情分析】１、教材分析：　　　　这篇课文讲的是在抗美援朝战斗中，中国人民志愿军战士黄继光为了上甘岭战役的胜利壮烈牺牲的故事，表现了黄继光伟大的爱国主义和国际主义精神。　　２、学生分析：　　　　四年级的学生初次接触一边读一边想的读书方法，在教学中要使学生明白怎样才能做到边读边想。本单元共四课，在第一篇课文中进行尝试对学生来讲会有一定的难度。　　３、确定五点：　　　　重点：学习运用一边读一边想的方法，理解课文中描写黄继光顽强战斗壮烈牺牲的部分，学习英雄的优秀品质。　　　　难点：引导学生抓住战斗的经过理解课文内容，练习给文章分段。　　　　创新点：抓住重点段 ，通过记叙的重点语句，想象战斗的场面和英雄行为。　　　　德育点：通过课文第三段的学习使学生体会英雄为了战斗的