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- 约 11页
- 2021-11-20 发布于广东
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写作:议论要言之有据
部编版 语文 九年级 上册
学习目标
学会选择准确的材料;
学会把握材料与观点一致;
学会如何积累丰富的材料。
导入新课
议论文不仅要提出明确的观点,还要有能证明观
点的材料,言之有据,才能令人信服。用来证明观点 的材料,就是论据。论据包括事实论据和道理论据。 回顾学过的课文,分别摘出一例,填入下表。
事实论据
道理论据
《敬业与乐业》
举孔子和百丈禅 师 的例子
引用儒门和佛门 的 话
《论教养》
现实生活中无教 养 的例子
有句谚语说得好: 国 王 的 礼 貌 是 恪 守 时间
写作指导 一、确保材料准确,经得起推敲。
引用名言警句等材料,要注意核对原文,保 证引述准确。
引用网络上的资料时要注意辨别真伪;在文 献、书刊中找到准确出处并确认无误后才能使用。 二、使用材料,应保证材料与观点一致。
从材料中提炼观点。
如刘备三顾茅庐的事例经提炼后,有的用来证 明“求贤若渴的精神很重要”就很有说明力;有的 用来证明“失败是成功之母”,就显得牵强了。
2.紧紧围绕观点选择材料。
爱国诗人陆游渴望祖国统一,直到临终前还念念不忘复兴 中原。
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是文天祥《过零丁 洋》的名句,表现了坚定的民族气节。
鲁迅先生的“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”表现他 寻求救国真理,誓为中国人民献身的精神。
三个例证都包含了“爱国”的内容,但又各有侧重。
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