《胖胖兔减肥》教学活动设计与实践反思.pdfVIP

教学活动设计与实践反思 基本信息 教学活动名称 胖胖兔减肥 任教班级 中班 作者及工作单位 主要领域 语言 教学活动设计意图 现在肥胖的人是越来越多，怎样让自己变得苗条起来呢?那就要进行减肥。 说起“减肥”这个词语对孩子一点都不陌生。今天这节活动课《胖胖兔减肥》就 是一节让幼儿参与讨论“肥胖”这一社会性问题的语言课。让幼儿知道肥胖会给 人们带来哪些麻烦？以及让幼儿明白使身体健康的方法。 教学活动目标 （提示：教学活动目标的确定应注意包括认知、情意、技能三个领域。） 1、认知：理解故事内容 2、情意：知道运动能使身体健康。 3、技能：能讲出各种运动的方式。 教学活动重点、难点 1、重点：理解故事内容。 2、难点：能讲出各种运动的内容。 教学活动准备 1、PPT播放动画片-可爱的小兔子 2、PPT 图片-胖胖兔故事挂图 3、皮球每人一个，投篮框若干。 教学活动过程 一、观看动画片-可爱的小兔子 通过观看动画片，引起幼儿对小兔子的兴趣。 教师：这些小兔子可爱吗? 可是有一只小兔子却和它们不一样?你们想知道是哪里不一样吗? 1 二、帮胖胖兔减肥。 1、出示胖胖兔图片，让幼儿观看。 2、提问： (1)它是谁?它看起来怎么样?肥胖有什么麻烦? (2)胖胖兔想减肥，你们有什么好办法吗? (3)引导幼儿分组讨论，然后将讨论结果告诉大家。 (4)让我们听听胖胖兔减肥的故事吧。 三、理解故事内容。 1、请幼儿完整欣赏故事一遍。 老师边讲故事，幼儿边看图片。 2、提问 (1)胖胖兔为什么一走起路来就呼哧呼哧喘粗气? (2)袋鼠帮胖胖兔想了个什么减肥办法? (3)胖胖兔是怎样学会拍球的? 3、帮助幼儿理解胖胖兔克服困难、坚持减肥的过程。 4、幼儿看着挂图，结伴互相讲故事。 四、集体活动-打篮球。 1.教师：小朋友想不想有一个健康的身体呢?要怎样做呢? (鼓励幼儿坚持锻炼身体，不让身体发胖，多参加体育活动。) 2.激发幼儿兴趣 教师：你们想不想去打篮球呀?我们出去活动活动好不好? 组织幼儿到院子里打篮球。 故事：胖胖兔减肥 胖胖兔从来不运动，长得越来越胖，走起路来都呼哧呼哧喘气。这一天，它 要去篮球场运动运动。 袋鼠奇怪地问：“胖胖兔，你带着大棍子干吗?”胖胖兔说：“打篮球啊!” 袋鼠说：“打篮球，先要学会拍球。” “啊，这么简单。”胖胖兔学着袋鼠的样子“噼里啪啦”地拍起篮球来。可 是，刚拍了一下，篮球就滚跑了。再捡起来一拍，篮球又滚跑了。 2 袋鼠在地上画了一个圈：“你站在里面，不许拍到圈外，每次连着拍10下。” “1、2、3，我累死了!”胖胖兔拍了三下，就拍得手发软，腿发抖。 第二天胖胖兔拍了五下，就累得一屁股坐在地上。 袋鼠说：“坚持，快起来，不能偷懒。” 胖胖兔站起来接着拍。拍着拍着，篮球听话了，不会到处乱滚了。 一下两下三下，胖胖兔可以连着拍10下了。胖胖兔越拍越有趣，每天都来 拍球。 几天以后，胖胖兔笑眯眯地站在磅秤上。袋鼠说：“效果不错吧!继续努力!” 胖胖兔变成了运动员小兔，走起路来再也不会呼哧呼哧喘粗气了。 实践反思 本次活动是一节让幼儿积极参与讨论“肥胖”这一社会性问题的语言课。其 目标主要有通过交流，了解锻炼身体的重要性，增加喜欢运动的情感。 活动开始，我用一只身体瘦弱的玩具小白兔引出了活动，让幼儿感受到了瘦 弱兔子肢体的灵活，运动的重要性。接着又以小故事的形式：“后来，这只瘦弱 兔子不喜欢运动了，每天吃了睡，睡了吃……”随后出示了胖胖的兔子，让幼儿 进行观察，并让幼儿能根据自己的生活经验与己有的知识，大胆表述太胖的一 不利之处。从而引起了幼儿的同情心，在