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《脚底接地滚球》教案 教师： 班级： 人数： 人 课次： 时间： 第 周 教学 （一）脚底接地滚球； 内容 （二）游戏：“运送地雷”。 脚底接地滚球技术是足球运动的基本技术之一。足球运动是集体项目，需要球在 教材 队员之间不断传接。因此，脚底接地滚球技术的掌握情况对足球比赛的攻防两端具有 分析 直接影响。本课授课对象是在足球游戏的学习上已经具有一定的技能基础，因此，本 节课将运用讲解示范法、分组练习法、游戏比赛法进行教学。 教学 教学 脚底接球的部位。 接球的时机。 重点 难点 （一）通过教学，使学生基本掌握脚底接地滚球的动作方法和要领。 教学 （二）通过练习，培养学生身体的协调性以及柔韧性，增强腿部力量。 目标 （三）通过练习和游戏活动，使学生愉快地参加学习和练习，大胆尝试和运用基本技 术，在群体中相互协作和交流，在比赛中乐于展示自己的才能，并体验成功的乐趣。 1.课前检查场地与器材。 场地 场地：足球场、跑道。 安 2.做好充分的准备活动。 器材 器材：小足球、播放器。 措施 3.进行安全思想教育。 教学 组织、教法 学法和要求 时 次 强 课的内容 顺序 教师活动 学生活动 间 数 度 2 1 小 一、课堂常规 1.指定集合地点（ 如图 1.在指定地点快速集合。 分 1）。 1.整队集合。 2.体委整队向教师汇报人 钟 2.观察集合情况，听体委 数。 2.清点人数。 汇报出勤人数。 3.向教师问好。 开始 3.检查服装。 3.向学生问好。 4.认真听取课堂内容与要 部分 4.宣布课内容。 4.宣布本课的教学内容与 求。 5.安排见习生。 要求。 5.见习生根据教师安排进 5.安排见习生。 行学习。 队形组织示意图： 图1 要求：快、静、齐。 一、热身跑 让学生成两路纵队，体育 队形组织示意图：