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- 2021-11-20 发布于天津
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1.2 有理数1.2.1 有理数;新课导入;学习目标:
1. 知道什么叫有理数.
2. 会判断一个数是整数还是分数,是正数还是负数.
3. 知道有理数的两种分类方法.;; 正整数、0和负整数统称为整数;正分数、负分数统称为分数.;所有正整数组成正整数集合,所有负整数组成负整数集合.; 1.所有正数组成正数集合,所有负数组成负数集合.把下面的有理数填入它属于的集合的圈内:;;方法1:按定义分类:;方法2:按性质符号分类:;;π 是有理数吗?为什么?呢?; 练习1:同桌之间,一名同学说出几个有理数,另一名同学指出每个数属于哪一类?;〔2〕以下说法错误的有几个?
①负整数和负分数统称为负有理数;
②正整数,0和负整数统称为整数;
③正有理数与负有理数组成全体有理数;
④存在最小的有理数;
⑤存在最小的正整数;
⑥存在最小的正数.;练习2:〔1〕抢答:
① 0是不是整数?0是不是有理数?
②-5是不是整数?-5是不是有理数?
③-0.3是不是负分数?-0.3是不是有理数?
④π是不是有理数?;〔2〕以下说法中,不正确的选项是〔 〕
A. -3.14既是负数,分数,也是有理数
B. 0既不是正数,也不是负数,但是整数
C. -2004既是负数,也是整数,但不是有理数
D. 0是非正数;〔3〕以下说法中正确的个数有〔 〕
① 是负分数;② 2.4不是整数;③ 非负有理数不包括零;④ 正整数、负整数统称为整数.
;随堂演练;;;3.某中学对九年级男生进行引体向上的测试,以能做10个为标准,超过的次数用正数表示,缺乏的次数用负数表示,其中8名男生的成绩如下:+2,-5,0,-2,+4,-1,-1,+3.〔1〕到达标准的男生占百分之几?〔2〕他们共做了多少个引体向上? ;解:〔1〕 ×100% = 50%,到达标准的男生占50%.
〔2〕2-5+0-2+4-1-1+3+8×10 = 80〔个〕,他们共做了80个引体向上.;新课导入;学习目标:
1.了解科学记数法的现实意义,学会用科学记
数法表示较大的数.
2.会用科学记数法表示的数进行简单的运算.;推进新课;世界总人口数约为
7 000 000 000人. ;这些数有简单的
表示方法吗?;;书写简短,便于读数.;;例5 用??学记数法表示以下各数:;5.7×107.;;随堂演练;3.以下用科学记数法表示的数,原数是什么?;4.用科学记数法写出以下各数:
10 000 800 000
56 000 000 7 400 000;;
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