2022年数学七下《幂的乘方》课件(新湘教版).pptVIP

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  • 2021-11-20 发布于天津
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2022年数学七下《幂的乘方》课件(新湘教版).ppt

;地球、木星、太阳可以近似地看做是球体 .木星、太阳的半径分别约是地球的10倍和102倍,它们的体积分别约是地球的多少倍?;;问题2 请根据乘方的意义及同底数幂的乘法填空, 观察计算的结果,你能发现什么规律?证明你的猜测.;证一证:;例1 计算:;方法总结:运用幂的乘方法那么进行计算时,一定不要将幂的乘方与同底数幂的乘法混淆,在幂的乘方中,底数可以是单项式,也可以是多项式.;(-a5)2表示2个-a5相乘,结果没有负号.;想一想:下面这道题该怎么进行计算呢?;例2 计算:;;例3 10m=3,10n=2,求以下各式的值. (1)103m;(2)102n;(3)103m+2n.;(1)x2n=3,求(x3n)4的值;;例4 比较3500,4400,5300的大小.;方法总结:比较底数大于1的幂的大小的方法有两种:(1)底数相同,指数越大,幂就越大;(2)指数相同,底数越大,幂就越大.故在此类题中,一般先观察题目所给数据的特点,将其转化为同底数的幂或同指数的幂,然后再进行大小比较.;当堂练习;3.以下计算中,错误的选项是( ) A.[(a+b)2]3=(a+b)6 B.[(a+b)2]5=(a+b)7 C.[(a-b)3]n=(a-b)3n D.[(a-b)3]2=(a-b)6;4.计算:;5.计算:;6.3x+4y-5=0,求27x·81y的值.;导入新课;讲授新课;√;例1 分解因式: ;方法总结:公式中的a、b无论表示数、单项式、还是多项式,只要被分解的多项式能转化成平方差的形式,就能用平方差公式因式分解.;分解因式: (1)(a+b)2-4a2; (2)9(m+n)2-(m-n)2.;当场编题,考考你!;例2 分解因式: ;方法总结:分解因式前应先分析多项式的特点,一般先提公因式,再套用公式.注意分解因式必须进行到每一个多项式都不能再分解因式为止.;分解因式: (1)5m2a4-5m2b4; (2)a2-4b2-a-2b.;例3 把x3y2-x5 因式分解. ;例4 x2-y2=-2,x+y=1,求x-y,x,y的值.;方法总结:在与x2-y2,x±y有关的求代数式或未知数的值的问题中,通常需先因式分解,然后整体代入或联立方程组求值.;例5 计算以下各题: (1)1012-992; (2)53.52×4-46.52×4.;例6 求证:当n为整数时,多项式(2n+1)2-(2n-1)2一定能被8整除.;1.以下多项式中能用平方差公式分解因式的是(  ) A.a2+(-b)2 B.5m2-20mn C.-x2-y2 D.-x2+9;4.把以下各式分解因式: (1) 16a2-9b2=_________________; (2) (a+b)2-(a-b)2=_________________; (3) 9xy3-36x3y=_________________; (4) -a4+16=_________________.;6.4m+n=40,2m-3n=5.求(m+2n)2-(3m-n)2的值.;7.如图,在边长为6.8 cm正方形钢板上,挖去4个边长为1.6 cm的小正方形,求剩余局部的面积.

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