上海七年级上册语文期中期末试卷汇编之记叙文.pdfVIP

上海市松江区2018-2019 学年七年级上学期期中考试语文试题 （二）阅读下文，完成第19—21 题（15 分） 老海棠树 史铁生 ①如果可能，如果有一块空地，不论窗前屋后，要是能随我的心愿种点什么，我就种两 棵树 （ a ） 一棵合欢，纪念母亲（ b ）一棵海棠，纪念我的奶奶。 ②奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，好像她们从来就在一起。 ③老海棠树有两条粗壮的枝桠，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在 那儿玩。奶奶在树下喊：“下来，下来吧，你就这么一天到晚呆在上头不下来了？”是的， 我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，甚至在那儿写作业。“饭也在上头吃吗？”对，在 上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树桠，一个“海底捞月”把碗筷接上来。 “觉呢，也在上头睡？”没错。四周是花香，是蜂鸣，春风拂面，是沾衣不染海棠的花雨。 奶奶站在地上，站在屋前，站在老海棠树下，望着我…… ④春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋， 不时地冲我唠叨：“就不下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上东一句西一句地唱歌。 奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿， 是您自己非要这么累！”奶奶于是不再吭声，直了直腰，又凝神糊她的纸袋。 ⑤或者夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的 活儿，戴着老花镜，埋头于床单或被罩，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不 能劳驾去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你 们上班上学，就是这么糊弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈 子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”这回是我不再吭声。 ⑥有年秋天，老海棠树照旧果实累累，落叶纷纷。那时我大些了，在外工作，从陕北回 来看她，奶奶已经腰弯背驼。早晨，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子，“唰啦唰啦”的声音 把我惊醒，赶紧跑出去：“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮：“你 刚回来，去歇息着吧。” ⑦冬天，窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，磨擦着窗棂。奶奶常常在灯下 学习。她曾经读一本《扫盲识字课本》，再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。那一回， 奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前：“这一段，你给我说说，到底什么意思？”我看也 不看地就回答：“不知道。再说，您学那玩意儿有用吗？”奶奶立刻不语，惟低头盯着那张 报纸，半天半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶！”“奶 奶——”我记得她终于抬起头时，眼里竟无对我的责备。 …… q í dǎo ⑧如今，奶奶已离我而去。而在我的梦里，我的( )( )中，老海棠树也便随之飘 然而去，跟随着奶奶，陪伴着她，围拢着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，望着 我，或不时地要我给她说说：“这一段到底是什么意思？”——这形象，逐年地定格成我的 思念，和我永生的痛悔。 19.看拼音写汉字（2 分） q í dǎo （ ） （ ） 20. 概括“奶奶”所做的事，填写在横线上。（2 分） 春天， （1） ；夏天，奶奶在树荫里补花、洗菜； 秋天，奶奶大清早去扫院子；冬天， （2） 。 21.请分析加点词的表达效果。（4 分） （1）我两腿攀紧树桠，一个“海底捞月”把碗筷接上来。 ．．．． （2）我记得她终于抬起头时，眼里竟无对我的责备。 ．． 22.品读第⑦画线部分，完成下面的表格。（4 分） 句子 “我”的心理 用了句号，写出我在意识到伤了奶奶的 奶奶。 心，感到