自来水水质综合监测方案.pdfVIP

精心整理 自来水水质指 标的综合测定方案 一、总体目标 根据学校现有的用水情况，抽取具有代表性的自来水水样对其进行多个指标的监测。 主要目标是： 1、 了解学校自来水水质类型、主要物质的含量。 2、 掌握学校自来水的水质卫生状况及变化。 二、监测范围 学校宿舍楼、实验实、以及草地灌溉用水。 三、测定过程 （一）实验目标和要求 1、独立文献的查阅和检索 2 、对实验的自主性研究 3、数据的科学分析推导 4 、创新思维和能力的提高 （二）实验过程 1、查阅资料、提出实验方案 2 、方案的讨论与确定 3、实验室实验 4 、实验的讨论与总结 四、监测内容和方法 精心整理 精心整理 （一）自来水水质监测 1、水样的采集、保存 A、采样时间由于一天中学校的用水量随时间的不同而有较大的差别，从水厂净化后 输送到学校的水质水量也会有较大变化，氯化物等的量可能也随着变化，特别是金 属元素可能因时间的积累使在流出的水中含量有较大差别，比如早上，水在管路中 停留一个晚上，刚打开的自来水的水质与流一段时间的就有较大差异，对于测微量 元素影响会很大，因此水样应在一天中不同时间采集分早中晚三次，并且每次取样 前应打开水流一会后再用塑料瓶子直接接取，测定每次水样中各物质的含量。 B、采样地点宿舍楼的自来水、实验室的自来水、校园草地灌溉用水。 C、水样类型综合水样即同一时间段不同地点所取水样的混合。 D、采样方式用矿泉水瓶直接采取。 E、水样保存冷藏或冷冻法；加入化学试剂加入生物抑制剂、调节 pH 值、加入氧化 剂或还原剂。 2 、水样的预处理根据所测指标的不同恰当的选择预处理试剂是准确测定该指标的关 键因素，会最大程度的保证水样中原组分的含量，为测定、分析，然后得出准确的 实验数据做准备。 2 、 评 价 标 准 自来 水 水 质 分 析 结 果 按 现 行 《生 活 饮 用 水 卫 生 标 准 》 （GB5749-2006）进行评价。 3、监测指标按地表水监测项目中饮用水必测项目进行选择性测定。 （二）监测项目 1、感官性状和一般化学指标： pH、氯化物、氟化物、硫化物、铅、锌、铬、铁、 菌落总数、总大肠菌群数。 细菌学指标：菌落总数（ CFU/ml）、总大肠菌群（ MPN/100ml）。 精心整理 精心整理 （三）监测方法 实验 一、 pH——酸碱指示剂滴定法 1. 目的要求 1. 掌握 pH值的测定原理及方法； 2. 学会酸度计的使用方法。 2. 试剂 1.pH=4.00(20 ℃) 标准缓冲溶液： 称取 10.21g 在 105℃烘干 2h 的苯二甲酸氢钾 (KHCHO) ，溶于水 8 4 4 中并稀释至 1000mL容量瓶中，摇匀。 2.pH=6.88(20 ℃) 标准缓冲溶液：称取 3.40g 在 105℃烘干 2h 的 KHPO和 3.55g 在 105℃烘干 2h 2 4 HPO 的 Na ，溶于水中，移入 1000mL容量瓶中，稀释至刻度，摇匀。 2 4 3.pH=9.22(20 ℃) 标准缓冲溶液：称取 3.81g 硼酸钠 (Na B O ·10H O)，溶于水中，移入 1000mL容 2 4 7 2 量瓶中稀释至刻度，摇匀。 注意事项： ①配制标准缓冲溶液均需用新煮沸数分钟并冷却后的水 ( 电导率应低于