2022年获奖教案《端午棕（优质教案）》部编版小学语文.docVIP

端午棕 教学目标： 1.知识目标：正确认读本课“端、粽、节、总、米、间、分、豆、肉、带、知、据、念〞等十三个生字，会写田字格里的“午、节、叶、米、真、分、豆〞等七个生字。 　　2.能力目标：有感情的朗读课文，正确理解课文内容。 　　3.情感目标：知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯。知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感。 教学重点： 识字，写字，有感情地朗读课文。 教学难点： 知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯。知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感。 教学课时： 两课时。 第一课时 教学目标 　　1．能认识“端、粽、节、总、米、间、分、豆、肉、带、知、据、念〞13个生字，学会“午、节、叶、米、真、分、豆〞7个生字。 　　2．初读课文，整体感知课文内容。 教具准备： 生词卡片、课件。 　　一、谈话激趣，引入新课。 　　师：农历的五月初五是什么节日? 　　生：端午节。 　　师：端午节都做什么？ 　　生：吃粽子，赛龙舟。 　　师：今天我们就来学习?端午粽?这篇新文章。〔板书课题：端午粽〕 　　二、初读课文，整体感知。 　　1.师配乐范读课文，同学们边听边想，文章讲了什么事情？ 　　2.自读课文，学习生字。 　　〔1〕用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线在文中标出生字词。 　　〔2〕同桌交流，再读课文，扫除字词障碍。〔自读、小组读、分段读